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AP化学快速问答:如何在自由回答题中取得好成绩

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发布的 萨曼莎林赛| 2022年4月23日上午9:41:00

跳级(美联社)

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练习自由回答问题是提高AP化学分数的最好方法之一。你不仅会在自由回答部分表现出色,而且你也会对材料非常了解,所以选择题将是小菜一碟。

在这篇文章中,我将告诉你所有关于考试的自由回答部分,给你一些关于如何解决AP化学频率问题的建议,并通过最近考试的几个示例问题,这样你就可以对它们有一个感觉!

AP化学自由回答部分的形式是什么?

AP化学考试的自由反应部分看起来很吓人,因为它比大多数其他AP考试的自由反应部分要长,而且它包括很多计算和实验,你必须解释。

你能做的最重要的事情就是保持冷静,集中注意力,有条不紊地回答每个问题。如果你做好了充分的准备,运用你的常识,它并不像看起来那么可怕或困难!

以下是自由回答部分格式的概述:

  • 105分钟(1小时45分钟)
  • 计算器的使用许可
  • 七个问题总
  • 三个长回答,每个10分
  • 四个简短回答,每个4分
  • 长篇大论的问题总是排在第一位!

你将被测试以下技能(可能与AP化学课程的任何主题相关):

  • 实验设计
  • 分析真实的实验室数据,以识别模式和解释现象
  • 创建或分析分子和原子的图表来解释观察结果
  • 数据的不同表示形式之间的转换
  • 按照逻辑步骤分析和解决问题

好吧,这些都说得通,但究竟如何解决这些又长又复杂的问题呢?在下一节中,我将通过一个循序渐进的指南,如何接近AP化学FRQs

如何解决AP化学自由反应问题

为自由回答部分制定一个游戏计划是很重要的。我的第一个建议是,不要觉得有义务按顺序回答问题!在这部分的开始花几分钟(不超过5-10分钟)浏览所有内容,然后决定你想先解决哪个问题。最好从你的强项开始,这样你在最后会有更多的时间来回答有挑战性的问题。

每个自由回答的长题最多20分钟,每个自由回答的短题最多10分钟。注意时间,这样时间就不会从你身边溜走了。下面是解决自由回答问题的一些基本步骤:

第一步:弄清楚你知道什么

首先,评估问题给你的信息。当你在回答问题的不同部分时,一遍又一遍地提取引言中嵌入的数据可能会让人困惑。把答案写在问题旁边,这样在你需要的时候就很容易找到。你还应该花时间理解(至少在一般水平上)所描述的实验,这样当你开始阅读问题时就不会感到困惑和不知所措。

第二步:深入问题

对于问题的每一部分,阅读说明并问自己以下问题:

你需要做些计算吗?

决定你需要的方程式(如果适用的话),并把它们写下来。根据你在上一步中提取的数字和在这部分问题中给出的任何数字,做必要的计算。确保你展示了你的作品!不要擦掉你的计算,并再次检查每件事,以确保你有正确的单位和你的答案有逻辑意义。

这个问题是否要求你证明或解释你的答案?

如果是这样,忽视这些指令。在很多情况下,只有你能充分解释你的答案,你才会得到分数。用具体的证据来支持你的回答(我们说的是硬数据)。即使有些东西对你来说很明显,也要尽可能清楚地拼出来,以确保你能获得这些分数!

你需要画一个图表吗?

尽管下一节我要讲的自由回答问题都不要求这样做,但有些问题会要求你画图表。例如:

Screen_Shot_2016-02-23_at_4.10.05_PM.png

如果你必须回答这样的问题,尽量说得清楚些。如果你不确定的话,可以先把答案写在草稿纸上,这样最终的答案才会简洁明了。这是答案,顺便说一下:

Screen_Shot_2016-02-23_at_4.12.09_PM.png

第三步:仔细检查

回顾问题,确保你没有遗漏任何内容或遗漏任何解释。重读每一部分,并在你的回答中直接将其与推论联系起来,这样你就能尽可能地抓住所有要点!

你还应该回顾一下你是如何找到每个答案的,以确保你没有犯任何你第一次错过的奇怪错误。

最后,再次检查是否有合适的单位。单位转换中的错误是常见的愚蠢错误,如果你知道如何正确地处理这个问题,那么这种错误真的非常非常令人沮丧。

body_unitmeasurement.jpg你记得把毫升换算成升了吗?

AP化学频率问答实例

我将通过一个sa的求解过程把每个类型的问题都写出来,这样你就可以对考试有一个更好的了解。注意,这些问题一开始看起来很复杂,让人不知所措,但如果你保持冷静,有条理地分解它们,它们就不会那么糟糕!

长自由回答样题

以下是2014年考试中的一个自由回答的长题:

Screen_Shot_2016-02-23_at_11.16.48_AM.png

这里有大量的信息,所以让我们从头开始。从简短的介绍中我们知道0.20 M 50 mL丙酸样品的pH值在25摄氏度时为2.79。还有一个方程可以说明酸是如何与水反应的以及这个反应会产生哪些产物。

现在我们准备好处理第(a)部分:

共轭酸碱对在什么地方?对于这个答案,你可能会列出两对:

CH3.CH2COOH(酸)和CH3.CH2首席运营官-(基地)

H30+(酸)和H20(基地)

我们知道第一个化合物是丙酸,在反应过程中失去氢原子就形成了方程右边的基本化合物。相反,方程前半部分的水是碱,当它从丙酸那里得到氢原子时变成酸。

为了得到这一点,你需要标记每个化合物,指出哪个是酸,哪个是碱。一定要仔细阅读说明,否则你可能会失去分数——这一点我怎么说都不够!

让我们进入第(b)部分:

K的值是多少一个对于丙酸在问题中指出的温度下?我们只需要在方程中代入一些K的值一个,这是给你的测试公式表:

body_kaequation.png

嗯,看起来像我们还不能代入数值因为我们不知道H的物质的量浓度3.0+,它必须进入[H+方程式中的一个点。我们可以用公式表中的另一个方程求出这个值:

body_phequation.png

这意味着:

日志(ph = H+
10ph的= [H+
10-2.79= [H3.0+
1.6 x 103= [H3.0+

这个值为H的量浓度3.0+等于CH的量浓度3.CH2首席运营官-根据这个方程,每一种物质的含量都是一样的,因为氢原子被移走并以1:1的比例加入。有了这些新信息,我们可以回到K一个方程:

body_kaequation - 1. - png让我们代入值:

K一个= [H3.0+] [CH3.CH2首席运营官-] / [CH3.CH2羧基)
K一个= (1.6 x 10-3) (1.6 x三分) / 0.2
K一个= (1.6 x 10-32/ 0.2
K一个= 1.3 x 105

(b)部分,你总共可以得3分:
  • 一个是正确求解[H3.0+
  • 一个是把正确的值代入K一个方程
  • 一个用来解K一个正确

好了,现在看第三部分!

哦,糟了,这是部份中有部份。不要惊慌;你得到这个。只是对或错加上答案解释!这类问题的解释是非常重要的。如果你没有充分解释你的答案,即使答案本身是正确的,你也得不到任何分数。你可以在这个问题上获得两分,每一个答案和解释都得一分。

(我)部分:

在溶液中,来自NaOH的OH离子会与CH反应3.CH2COOH形成水和CH3.CH2首席运营官-这样(水解反应):

body_acidbasereaction.png

结果溶液的pH值将大于7,因为在当量处形成了新的碱性化合物。这就意味着我t是假的!

(2)部分:

如果两个酸溶液的pH值相同,但一个是盐酸,一个是丙酸,那么第一个溶液的盐酸摩尔浓度是否一定更低?

盐酸是一种强酸,在溶液中完全电离,而丙酸只部分电离。产生相同摩尔浓度的H需要更少的HCl3.0+并达到与丙酸溶液相等的pH值。这是真的!

问题的下一部分提供了一个新的场景,所以让我们来盘点一下我们从添加的描述中学到了什么。因此,学生用0.173 M NaOH滴定了25毫升的丙酸(神秘的曲线添加了戏剧性的天赋),并在20.52毫升NaOH添加后到达滴定终点。

现在看d部分!

根据这些信息,第(d)部分要求我们算出丙酸的物质的量浓度。

首先,溶液中加入了多少摩尔的NaOH ?我们可以用NaOH溶液的总体积乘以它的物质的量浓度来得到它:

(0.02052 L NaOH) x (0.173 mol NaOH / 1 L NaOH) = 3.55 x 103摩尔

总共3.55 × 103摩尔的NaOH被放入溶液中。因为滴定在此时达到等当点,这意味着加入的氢氧化钠的物质的量必须等于原来溶液中丙酸的物质的量。如果我们把3.55 x 103摩尔丙酸通过原溶液中酸的升数,我们得到物质的量浓度:

3.55 × 10-3 mol丙酸/ 0.025 L丙酸=0.142

对于这部分,在等当点正确计算酸的摩尔数可以得一分给出正确的量浓度可以得一分。

(e)部分是关于一个新实验的批判性思考问题。

学生需要用不同的指示剂来计算含有pK的酸溶液的浓度吗一个4.83吗?基于我们的K一个在b部分的计算中,我们可以用公式表上的一个方程求出pK一个为原丙酸,并将两值进行比较。

pK一个= -logK一个
pK一个= -log(1.3 x 105
pK一个= 4.89

这两个pK一个4.83和4.89的值非常接近,所以在新的滴定法中不需要使用不同的指示剂。正确的回答是不同意学生的说法。在这里,不同意这种说法的人得一分而且解释原因,你就可以直接比较这两个pK一个值。

模糊- -化学- 248152瓶

简短的自由回答样题

下面是一个简短的自由回答题样本,同样来自2014年的考试:

Screen_Shot_2016-02-23_at_11.19.21_AM.png

正如你所看到的,“短”问题并没有那么短,但它们没有长问题那么复杂。没有太多的信息需要消化,而且问题的每一部分都更直接。这个问题的每一部分都是1分(总共4分)。你的回答必须包含正确的答案而且正确的理由/方法来获得分数!

从第(a)部分开始:

这是一个PV = nRT的问题!因为我们想知道CO的摩尔数2我们在解n。P为1.04 atm, V为1.00 L, R为气体常数(0.08206 L atm mol)−1K−1), T = 1100k。

n = PV / RT
n = (1.04 atm)(1.00 L)/(0.08206 L atm mol .−1K−1) (1100 K)
n = 0.0115 mol CO2

转到第(b)部分:

在实验1中,CaCO的原始摩尔数3.相当于50.0 g/ (100.09 g/mol)。100.09克/摩尔数是通过将化合物中元素的原子量相加得到的。这个计算得到0.500 mol CaCO3.总计

如果所有的都分解了,我们在a部分计算的CO的摩尔数2生产出来的也是0.500 mol,但只有0.0115 mol。这种差异意味着学生的说法一定是假的!

现在让我们处理第(c)部分:

如果向容器中加入更多的气体,压力上升到1.5 atm,会发生什么?之后会回落到1.04 atm吗?

两次实验均达到平衡,最终压力为1.04 atm。反应会通过向反应物转移来适应加入的气体。当CO过剩时,压力会回落到1.04 atm的平衡值2被消耗。最后的压力仍然等于1.04 atm。

最后,我们将回答第(d)部分:

我们能找到K吗p根据我们得到的信息?是的!一氧化碳的压强2在这个实验中也决定了平衡常数因为它是平衡状态下气体的压力。只有一种气体参与了反应,我们已经知道了它的平衡压强,这意味着我们也知道了常数的值。

Kp= 1.04

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如何练习AP化学自由回答题

你可以在大学理事会网站上找到前几年的AP化学频率问答(和他们的解决方案)。2014年的考试有了很大的改变(7道自由回答题,而不是6道,而且没有问题只是要求你平衡方程),所以请记住,2014年及以后的考试将是你能在考试中看到的最准确的表现。以下是最新问答解释的链接:

2014年至2019年AP化学自由回答问题

您还可以查看2021 FRQ和他们的评分指南

访问这些问题不需要登录。你也可以看看我的文章,上面列出了所有的AP化学练习测试和在线测验.还有一些非官方的练习题,包括模仿真实考试的自由回答题。

body_calculatorandpen.jpg练习的时候使用计算器(在真正的测试中,自由回答部分会有一个计算器)!但绝对不要用羽毛笔。这部分图像是不相关的,令人费解的。


结论

自由回答部分对大多数学生来说是AP化学考试中最具挑战性的部分。要做得好,你需要对课程中涉及的所有主要概念有很强的理解,并能够将它们应用到各种实验场景中。这些问题大多看起来很吓人,但如果你一步一步地把它们分解成小块,它们是可以处理的。

下面是如何解决自由回答问题的回顾:

  • 第一步:弄清楚你知道什么
    • 写下问题中包含的所有数据
  • 第二步:深入研究问题
    • 找出你需要的公式
    • 做必要的计算
    • 证明你的反应
    • 如果适用,画出图表
  • 第三步:仔细检查
    • 确保你的测量单位是正确的
    • 验证你的答案是否合乎逻辑

用过去AP考试中的自由回答题来练习你的技能直到你觉得舒服为止。记住,2014年之前的测试问题将与现在的自由回答问题略有不同;从2014年开始,根据您对真正的测试的期待!

接下来是什么?

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从整体上看,最有效的学习方法是在课堂评估和期末考试阅读我的AP化学终极学习指南。

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萨曼莎林赛
关于作者

萨曼莎是PrepScholar的博客内容作者。她的目标是通过她的文章帮助学生对标准化考试和其他学术挑战采取一种压力较小的观点。萨曼莎也热爱艺术,2014年以优异的成绩从达特茅斯学院工作室艺术专业毕业。高中时,她的SAT成绩是2400分,AP考试七门都是5分,还被评为国家优秀学者。



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