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不知道如何开始为AP化学考试学习?这篇复习指南将帮助你弄清楚考试的内容以及如何取得好成绩。

我会介绍AP化学的考试结构，提供每种形式的样题，列出你可能会在考试中看到的概念，并给你一些如何从学习中获得最大收益的建议。我刚刚看了看我的PrepScholar水晶球™，看到你的未来是5分，所以准备好打败这个测试吧。

AP化学考试的形式是什么?

AP化学考试是3小时15分钟它有两个部分:选择题(90分钟)和自由回答(105分钟)。有60道选择题和7道自由回答题．自由回答部分包含三个长回答(每个10分)和四个短回答(每个4分)问题。你可以在自由回答部分使用计算器，但在选择题中不能使用计算器。

时间管理在AP化学考试中很重要，因为你很容易陷入难题。在你第一次复习的时候，在每个选择题上花的时间尽量不要超过一分钟这样你就不会错过任何你本可以回答的问题。如果你能按部就班，你就有时间回去复习你跳过的内容。对于自由回答题，短回答题的时间应控制在5-10分钟左右，长回答题的时间应控制在15-20分钟左右。

AP化学问题长什么样?

以下是……的例子正式AP化学问题，选择题，短回答和长回答格式。我会详细讲解这些答案，让你们对考试中会遇到的问题类型有个大概的了解，以及如何解决这些问题。

多项选择题样题

AP化学的多项选择题通常放在一起。换句话说，几个问题将与单个实验或数据集有关。举个例子:

在这种情况下，你会被问到为什么一个实验会产生一个特定的结果。根据发生的变化，你需要知道容器中的压力为什么会增加。A和B表明压力的增加与烧瓶中分子间吸引力的减少或增加有关。这些选择是不正确的，因为这些分子之间的分子间吸引力不足以造成容器压力的差异。

为选C，第一部分是正确的:随着PCl的分解，分子数量增加了₅这也会导致与容器壁发生更高频率的碰撞。这个答案看起来很好。

选项D是错的因为没有理由期望在反应过程中容器内的分子速度会加快。

既然我们排除了所有其他选择，选项C是正确答案!

简短回答样题

对于A部分，你需要画出溶液中离子和水分子之间的相互作用。获得三分:

• 至少一个Li+离子和一个Cl-离子的清晰分离和正确标记
• 每个离子被至少两个水分子包围
• 水分子的方向必须正确(氧端更靠近锂离子，氢端更靠近氯离子)

B部分在确定化学种类和提供理由方面值一分。在阴极处产生的物质是H₂(g)和OH^-(aq)(你可以用其中任何一个来表达这个观点)。水中的氢原子被还原为H₂因为该反应的量级还原电位低于锂离子还原为锂的电位(-0.83 vs. -3.05)。

长回答样题

下面是2015年考试中的一个自由回答的长题:

这个问题对你的要求很高。有化学计量学、化学键、分子间作力、刘易斯图和热力学!它测试的是你是否能将一整年学到的不同技能应用到测试中呈现的场景中。

我们知道这听起来很吓人，但你可以做到!下面是如何解决这类复杂问题的分解。

让我们看一下第一部分:

对于a部分的第i部分，我们需要计算实验中产生的乙烯的摩尔数，并在气体收集管中测量。第一步是计算乙烯的压强这样我们就可以用理想气体定律算出产生的气体的摩尔数。我们可以用给定的305k时水的蒸气压:35.7 torr的图来求出水的压力。由于1atm = 760 torr，我们可以将蒸气压转换为atm，如下所示:

35.7 torr x (1atm /760 torr) =0.047自动取款机

然后，我们可以用总蒸气压减去这个数，求出乙烯的蒸气压产生的气体:

0.822 ATM(总蒸气压)- 0.047 ATM(水蒸气压)= 0.775 ATM(乙烯蒸气压)

最后，我们可以用理想气体定律算出乙烯的摩尔数:

PV = nRT
n = PV/RT
n = (0.775 atm)(0.0854 L)/(0.08206 L atm mol-1 K-1)(305k)
N = 0.00264摩尔乙烯

好的，现在我们继续a部分的第二部分

如果脱水反应完成，会产生多少摩尔的乙烯?要解决这个问题，我们需要参考最初放入试管中的乙醇总量，0.2克，以及乙醇的摩尔质量。根据这些数字，我们可以知道有多少摩尔乙醇被放入了管子:

0.2克乙醇x (1mol乙醇/ 46.1克)=0.00434摩尔乙醇

好了，这是加入乙醇的物质的量，但是我们要算的是如果反应完成会产生的乙烯的物质的量。因为两个分子在方程中的系数都是1，所以它们的摩尔比是1比1。这意味着答案是0.00434摩尔乙烯。

现在b部分!

根据我们对a部分的回答，我们很容易找到实验中乙烯的产率乙烯的实际生成量是0.00264摩尔。这个量将反应完成时产生的物质是0.00434摩尔。为了得到收益率的百分比，我们可以用0.00264除以0.00434，然后将答案乘以100:

0.00264 mol / 0.00434 mol x 100 =60.8%收益率

在c部分，你被要求同意或不同意学生的主张，反应在298 K的平衡常数小于1，并以计算△G°的形式提供证明₂₉₈．根据公式表:

△g°=△h°- t△s°
△G°= 45.5 kJ/mol - (298 K)(0.126 kJ/ K*mol)
△G°= 8.0 kJ/mol

再次引用我们的公式，平衡常数K_p等于e^{(-△G°/ RT)}．由于我们发现△G°大于0,K_pe必须取一个负数，得到的解等于一个小于1的数。学生正确地认为K_p在298k时必须小于1。

d部分要求你完成一个刘易斯电子点图。你的答案应该是这样的:

这个图应该包括所有的成键对，加上O原子上的两个非成键对。

在e部分，你们被要求确定碳氢键的角度。这个分子是围绕氧原子的四面体。这意味着键角是大约是109.5度。在这个问题上，在100度到115度之间的答案都得一分。从技术上讲，键角会小一点因为氧原子上有两个未成键的电子对。视觉参考:

在一部分f，你必须解释为什么乙烯在实验后被作为气体收集，而乙醇没有。这是因为乙烯不像乙醇那样溶于水。由于非极性乙烯分子和极性水分子之间的弱偶极分子间引力比水分子之间的氢键弱，乙烯只能微溶于水。乙醇分子是水溶性是因为它们是极性的，所以它们在溶解时与水分子形成氢键。

这些熊就像乙醇和乙烯。左边的是乙醇因为它的极性明显更强。

再次注意，我们在这个问题上使用了多少不同的技巧。我们必须知道如何:

• 在给定温度、蒸气压和体积(蒸气压间接计算)的情况下，计算由反应产生的气体的摩尔数。
• 计算在给定反应物质量的条件下完成反应所产生的气体的摩尔数
• 计算反应产率百分比
• 计算在给定温度下反应的平衡常数
• 画出路易斯电子点图
• 确定键角
• 解释极性和分子间的吸引力如何影响反应的结果和产物的状态

每个自由回答问题的时间很短(长问题20分钟左右，短问题10分钟左右)所以，如果你想获得大部分的分数，你需要掌握在课程中所学到的所有信息!

AP化学涵盖哪些主题?

AP化学课程的结构围绕九个主要单元，每个单元包含多个更具体的主题。你的老师可能遵循这些单元，或者他们可能有自己的介绍信息的顺序。有关这些单元的更多信息，请查看我们的AP化学笔记指南。

第一单元:原子结构与性质

• 摩尔和摩尔质量
• 元素质谱分析
• 纯物质的元素组成
• 混合物的组成
• 原子结构和电子构型
• 光电子能谱
• 周期性规律
• 价电子和离子化合物

第二单元:分子和离子化合物的结构和性质

• 化学键的类型
• 分子内力和势能
• 离子固体的结构
• 金属和合金的结构
• 刘易斯图
• 共振和形式电荷
• VSEPR和键杂化

第三单元:分子间力和性质

• 分子间作用力
• 固体的性质
• 固体、液体和气体
• 理想气体定律
• 分子动力学理论
• 偏离理想气体定律
• 溶液和混合物
• 解的表示
• 溶液分离和混合物色谱
• 溶解度
• 光谱学和电磁光谱
• 光电效应
• 比尔-朗伯定律

第四单元:化学反应

• 反应介绍
• 净离子方程
• 反应的表示
• 物理和化学变化
• 化学计量学
• 滴定导论
• 化学反应的类型
• 酸碱反应简介
• 氧化还原(氧化还原)反应

第5单元:动力学

• 反应速率
• 费率法简介
• 浓度随时间变化
• 基本反应
• 碰撞模型
• 反应能剖面
• 反应机理介绍
• 反应机理和速率规律
• 稳态近似法
• 多步反应能谱
• 催化

第六单元:热力学

• 吸热和放热过程
• 能量图
• 传热和热平衡
• 热容和量热法
• 相变能
• 反应焓的介绍
• 键焓变
• 生成焓
• 盖斯定律

第七单元:平衡

• 平衡导论
• 可逆反应方向
• 反应商和平衡常数
• 计算平衡常数
• 平衡常数的大小
• 平衡常数的性质
• 计算平衡浓度
• 平衡的表示
• 勒夏特列原理简介
• 反应商和勒夏特列原理
• 溶解度平衡的介绍
• 同离子效应
• pH值和溶解度
• 溶解自由能

第八单元:酸和碱

• 介绍酸和碱
• 强酸和强碱的pH和pOH
• 弱酸和弱碱的平衡
• 酸碱反应和缓冲液
• 酸碱滴定
• 酸和碱的分子结构
• pH和pK_一个
• 缓冲器的性质
• Henderson-Hasselbalch方程
• 缓冲容量

第九单元:热力学的应用

• 熵导论
• 绝对熵和熵变
• 吉布斯自由能和热力学有利度
• 热力学和动力学控制
• 自由能与平衡
• 耦合反应
• 原电(伏打)和电解电池
• 细胞电位和自由能
• 非标准条件下的细胞电位
• 电解和法拉第定律

美联社化学评论提示

在这一年中，特别是当你开始为春季的AP考试做更多的学习时，记住这些建议，让你的学习尽可能有效和高效。

技巧一:从头开始

在做更复杂的问题之前，先弄清楚你的基本原理。在许多AP化学问题上，你必须整合一些基本知识，并将它们应用到给定的场景中。如果你连基本概念都不清楚，你就无法得到正确的答案。当你开始学习时，先把课程中所学的知识补上。

技巧2:重做第一次没有解决的问题

如果你不能解决一个问题，不得不去查找解决方案，不要只是阅读你应该做的事情，然后就不管它了。回顾一下为了得到正确答案你应该采取的步骤，然后，不看他们，试着解决问题。

在化学中，边做边学非常重要。确保你知道你为什么要用某种方式解决问题。你还应该通过解决其他类似的问题来巩固你的知识。

技巧3:多做一些自由回答的问题

你可能会忍不住坚持练习多项选择题，因为你可以快速做很多题，并且感觉自己取得了显著的进步。然而，如果你想取得好成绩，在学习中不要忽视测试的自由反应部分是非常重要的。自由反应问题对你的化学知识是一个更大的挑战，因为你必须独立想出答案。练习它们可以帮助你在考试中取得更好的成绩。如果你能始终正确地回答自由回答的问题，那就意味着你真的很懂你的东西!

如果你不练习自由回答问题就会发生这种事!

AP化学如何复习

你的AP化学复习应该围绕着发现你的弱点和练习相关的问题。以下是你可能要经历的步骤:

第一步:参加模拟测试并得分

你要做的第一件事是做一个完整的练习测试来评估你对材料的了解程度。只学习那些你还不熟悉的概念比翻看所有的课程笔记更有效。确保你在与真实考试相同的时间限制下参加考试在做选择题时，不要使用计算器。

你也应该圈出任何你觉得甚至有点不确定的问题。即使你最终答对了问题，你也需要复习这些概念，这样你就能尽可能轻松地理解所有的内容。你做完测试就可以了给它打分，然后为你想要提高的程度设定一个目标。

第二步:分类你的错误(以及其他你不确定的问题)

既然你已经拿到了考试分数，回顾你的错误和幸运猜测，并按主题分类。这是了解内容中最重要的问题在哪里的最佳方法。你列出的错误清单将为接下来的回顾提供参考。我也建议你重做你错过的问题，看看你是否能得到正确的答案。

第三步:回顾相关内容

如果你忘记了考试中任何重要的背景信息，那就从复习这些内容开始。你在课程的前几个月学到的信息将作为本课程其余部分的基础。

当你对基础知识有信心后，你就可以继续学习更高层次的主题了。你可能会复习关于如何解决某些类型问题的笔记，或者回顾课本上的信息。你也可以用AP复习书来学习。有时这是一个更好的选择，因为复习书是专门为考试量身定制的。

第四步:练习问题

在化学课上，光复习内容是不够的。你需要知道如何将你的知识应用到不熟悉的实验场景中。花些时间做一些与你的每个弱项相关的练习题，直到你对这些题目感到更舒服为止。

第五步:再做一次练习测试，看看你是否有所进步

在你们做完习题之后，试试你的新技能另一个练习测试．你可以给新测试打分，看看你是否满意你的新分数(希望是提高的分数)。如果还有发展空间，你总是可以选择重复这个过程。如果你没有看到很大的进步，你可能需要回头重新评估你的学习方法。

如果有一些概念你很难理解，我鼓励你去理解让你的老师或你的同学帮助你更好地理解材料。有时候，如果你自己都搞不清楚某件事，你需要的就是另一种解释。

以下是所有这些步骤的大致时间分解:

• 参加一个练习测试并取得分数:4小时
• 把你的错误分类:1小时
• 复习内容:2小时
• 做练习题:2小时
• 做第二个练习测试:4小时

一个周期的总时间:13小时

现在是时候开始你自己的个人回顾之旅了。祝你们好运。不，我不知道为什么有人用滚动的行李箱雕刻陶瓷青蛙，但我不得不假设他们的生活比我的有趣得多。

结论

AP化学考试涵盖了一系列具有挑战性的概念，需要数学、事实回忆和分析思维方面的技能。这也是最长的AP考试之一，持续时间最长总共3小时15分钟。回顾一下,测试的问题类型包括:

• 60多项选择题问题(90分钟)
• 七个自由反应问题(105分钟)由
  • 3个长回答(每个10分)
  • 四个简短的回答(每个4分)
    
    

AP化学有九个主要单元，包含许多具体的主题。单位为:

#1:原子结构和性质
#2:分子和离子化合物的结构和性质
#3:分子间力和性质
4 .化学反应
# 5:动力学
# 6:热力学
# 7:平衡
8 .酸和碱
9 .热力学的应用

我建议你在准备考试时实施以下一些学习技巧:

• 从基础开始
• 重做你遗漏的问题
• 经常练习自由回答问题
  
  

当你学习的时候，你可以遵循下面的步骤来获得最好的结果:

• 参加一个模拟测试并得分
• 把你的错误分类
• 审查内容
• 做练习题
• 再做一次练习测试
  
  

如果你一整年都能跟上你的功课，并坚持这篇文章中的建议，你在AP考试中取得好成绩是没有问题的!

接下来是什么?

如果你想买本复习书来补充课堂笔记，看看我列出的最好的AP化学评论书。

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