这些天最热门的新闻大学招生是发布的文件对哈佛大学提起诉讼对亚裔美国人不公平的招生行为。第一次在最近的记忆中,精英机构不透明的招生实践已经暴露无遗。哈佛招生90000多页的内部使用的文件已提供诉讼,摘录在法庭文件中公开。
在这篇文章中,我将总结这个诉讼是关于什么我们学会了如何顶级学校像哈佛选择学生接受。(剧透:大部分确认我写了什么如何进入哈佛指南。如果你还没有读过,我建议你现在在选项卡中打开它,读它你看完这篇文章后)。
最重要的是,我们将讨论这意味着你应该如何准备大学入学。
警告:
- 因为这个诉讼(招生)有很多关于种族,我将谈论种族明确,理解对许多人来说,这些都是引发话题。我建议尝试务实专注于你能摆脱这些消息。
- 我是哈佛大学的校友和亚裔,这取决于你的个人观点可能意味着我有偏见在任何方向。一般来说,我没有足够的信息有强烈意见的优点诉讼。不过,我将解释如下我的意见关于这个诉讼并不重要因为我们真的看招生数据和它对你意味着什么录取率进哈佛,普林斯顿、斯坦福大学等。
哈佛招生诉讼是什么
首先,一个非常简单的介绍。一个子集的亚裔美国人不满的是,他们可能在大学招生歧视。更具体地说,如果同样的学术成就,SAT或ACT分数,课程,成绩,亚洲人感到他们不太可能承认比白人,黑人,和西班牙裔申请者。
迈克尔•王不满的大学申请是一个代表性的例子。尽管是第二高中班上,有36个分数,和几个国家级奖项,他拒绝了6 7常春藤联盟大学在2015年。“我看到人不如我变得更好提供了…更多的我能做些什么来进入你的大学?它是基于种族吗?”
发现这一机遇,爱德华·布卢姆的公平的代表项目推一个诉讼对哈佛大学。诉讼指控:
- “整体招生”实际上是一个涵盖练习种族歧视
- 亚裔美国人在招生歧视——这意味着,降低招生率控制条件。在他们的单词,”一位亚裔美国人有25%的机会承认会有35%的机会,如果他是白人,75%的机会如果他是西班牙裔,和95%的机会如果他是非洲裔美国人”。
- %的亚裔美国人在哈佛的学生类保持不变(~ 20%)尽管增加在亚洲人的资质,这表明一个严格的种族配额
在1920年代,这回声争议哈佛大学的歧视犹太人的候选人。
现在,为什么公众关心私人机构像哈佛一样吗?因为它接受联邦资金(如在研究资助)。和标题六世1964年的民权法案禁止种族歧视在接受联邦财政援助。
(如果你有兴趣在这种情况下,法律方面的这是一个深刻的分析。)
虽然哈佛大学是唯一被告在诉讼中,这确实是一个攻击所有顶级院校招生实践像普林斯顿,耶鲁大学,斯坦福大学。哈佛,鉴于其声誉和规模,只是很有目标。
作为回应,哈佛一般维护其招生实践促进多样性,促进“机会广泛接触和学习的同学来自不同的背景和环境…会使学生生病的准备有助于和铅在我们不同的和相互联系的国家和世界。”"A significant reduction in the number of African-American and Hispanic students on campus would inhibit...the benefits of a diverse student body and significantly undermine [Harvard's] educational mission."
你如何感觉关于这对录取结果并不重要
像大多数事务处理种族,这是有争议的,广泛的意见。你可能认为哈佛是在它是如何招生完全正确的。或者你可能会认为歧视真的发生,系统需要改变。
不管你相信什么,务实的问题是-这是什么意思对你和你的大学申请?如果你或你的孩子在高中,你相对无力改变系统的时间,这对你很重要,不管你相信什么。
第一个决策点是是否你想要玩游戏大学招生。在极端情况下,这种争议可能听起来如此令人无法容忍,你成为一个良心反对者,和你不想支持大学招生的机器。这可能意味着你拒绝适用于可能歧视性的学校。如果是这样的话,你所有的力量。
但最有可能的是,你可能不在这个组。你还想进入最好的大学,因为它对你的未来产生影响。
这意味着你需要处理任何缺点你处理,并充分利用它。你需要学习大学招生的游戏规则,和你需要准备你自己最好的成功的机会。
这就是本文的其余部分。我不点名要的道德情况,而是客观的讨论在诸如哈佛大学录取是怎么运作的,这对你来说意味着什么。
诉讼显示什么哈佛录取过程
我开门见山。公布的法律文件首次展示哈佛大学应用读者率每个申请人在这些类别1 - 6分:
- 学术
- 课外
- 运动
- 个人
- 推荐信(2教师、辅导员)
- 校友(面试)的个人和整体评级
1是最高的分数。每个分数还可以有一个“+”或“-”,就像一个+ / -成绩。我们将解释如何得到1这些类别,但我想现在关注大局。
从我读的法律文件,看来第一个4因素被认为是最严重的(因为他们最常提到的),推荐信,校友评级作为辅助因素。
所有这些评级是在一个应用程序结合的读者整体评级,再从1到6。这对招生综合评分至关重要,我们将在下面讨论。
整体评级是“不是一个公式”,不涉及添加其他评级。这是一个整体的成绩。哈佛教导读者分配分数“后退一步,考虑到所有的因素,然后分配总体评级。”(In reality, I suspect the grade is close to your前2分数-你可以在学术和个人得到1和4在运动,和4不会降低你的总分)。
从公布的法律文件,这是一个描述的整体评级是什么意思:
1。上衣承认:异常——一个明确的承认和很强的目标
主观支持(90 + %录取)。
2。强大的凭证,但不超过(50 - 90%)的承认。
3所示。固体的竞争者:申请人有良好资质和支持(20 - 40%
录取)。
4所示。中性:尊敬的凭证。
5。负面:凭证通常低于其他候选人。
6。未读。
应用程序是给两个读者给评级。最后,第三,通常更有经验的读者调整评级的准确性。在一个例子中,第一个读者给学生一个1,但第三个读者调整下行2 +。
有多强你的整体评级与入学率吗?非常强烈。
这是一个引用法律文件:“那些以总分3 -或者更糟几乎总是拒绝。那些得到的综合评分1总是接受。"
你入学的机会取决于你的总体得分?
这里有更多的细节在招生率为所有国内申请人在6年,在2014年到2019年的类。这个数据集只包含普通学生的决定(哈佛没有提早行动在2014年- 2015年),不包括特殊情况(运动员、遗产、优秀学生名单,教员/员工的孩子)和国际申请者。
评级 | 人口 | 人口% | 承认% | 承认数量 |
< 3 | 56825年 | 47.23% | 0.02% | 9 |
3 | 44472年 | 36.96% | 2.35% | 1047年 |
3 + | 14289年 | 11.88% | 9.14% | 1306年 |
2 + / 2/2 - | 4674年 | 3.88% | 65.15% | 3045年 |
1 | 50 | 0.04% | 100.00% | 50 |
解释列:
- 人口:申请者数量与评级
- 人口%:%总申请者的评级
- 承认%:%申请人与评级的承认
- 承认数量:数量的申请者与评级被承认
通过这一切,记住,总招生率在6%左右。随时可以打这个号码,你有更好的机会进入。
这是外卖:
- 如果你得到一个总分,保证录取。然而,这是非常罕见的——一年30000名申请者,你可以预期只有12个学生得到这个分数。这些是真正出色的人即使在传入类脱颖而出。
- 如果你得到一个分数2 + / 2/2 -,你有65%的机会。此外,这包括所有申请者的前3.9%——在一组30000名申请者,1164年将得到2分。这些都是更好的机会比一般,比1的分数更现实的我们人类。
- 我希望他们分离出2 + / 2/2——从对方,但这并不是可用的。
- 如果你得到3 +的分数,你开始的事业。这些进入全面,但没有突出的学生。尽管你还在前15%的申请者,你的招生率仅为9%,高于整体平均水平。此外,你是与其他3000名学生竞争。
- 如果你得到3分,你的平均水平。哈佛招生平均是不好的。你入学率下降到2.4%(1)40人在这个群体的。
- 如果你得到3 -或者更低的分数,录取的概率几乎为零。这也是最常见的类别分为——近半数申请者得分3 -或以下。
这有力地证实了我框架为世界级的学生入学(我如何进入哈佛大学指南)。的6%的招生率只是一个平均,它并不适用于所有人——应用程序越强,你就越有可能被承认。
一群选择~每年1000名学生,他们的入学比平均招生率要好得多。这些学生可能甚至在全国或国际水平,不仅在一个国家或地区的水平。
我想强调,这可能或多或少会发生什么精英机构——包括普林斯顿、斯坦福大学、耶鲁大学。确切的等级量表和标准可能有所不同,但是这种类型的分级是一种很常见的模型在大学招生。简化应用程序到一个分数允许更快的比较在成千上万的求职者。
如果你想进入哈佛、普林斯顿、或其他顶级学校,你需要尝试进入,选择前5%的申请者,2分。你不想成为群众的一部分在下面的3 +和组会发生——这就是事业,事业是一个可怕的地方。
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更多的数据,对于数据的书呆子
这是表,这一次包括提早行动申请者和特殊情况(每年约3000名):
评级 | 人口 | 人口% | 承认% | 承认数量 |
< 3 | 61707年 | 44.43% | 0.13% | 79年 |
3 | 51483年 | 37.07% | 3.97% | 2042年 |
3 + | 18131年 | 13.06% | 13.40% | 2429年 |
2 + / 2/2 - | 7466年 | 5.38% | 74.00% | 5525年 |
1 | 94年 | 0.07% | 100.00% | 94年 |
结论不强烈变化。通过添加在早期行动申请者(往往是合格的比常规决策的),你看到一个更高的% 1和2的评级。一年有30000个申请者,有21个学生1等级,1614名学生和2评级。
现在这个图表,我们可以减去常规决策学生图表进一步和看到的入院率只有提早行动申请者和特殊情况的学生(运动员、遗产、优秀学生名单,教员/员工的孩子):
评级 | 人口 | 人口% | 承认% | 承认数量 |
< 3 | 4882年 | 26.29% | 1.43% | 70年 |
3 | 7011年 | 37.75% | 14.19% | 995年 |
3 + | 3842年 | 20.69% | 29.23% | 1123年 |
2 + / 2/2 - | 2792年 | 15.03% | 88.83% | 2480年 |
1 | 44 | 0.24% | 100.00% | 44 |
一个大问题在许多学生的思想是-多少应用早期提高我入学的机会,使用相同的应用程序吗?
有些事情看起来清楚:
- (提早行动+特殊情况)人口作为人口得到更好的评级。15%的(EA + SS)池2评级相比,4%在常规的决定,和20%的(EA + SS) 3 + 12%在常规的决定。
- 这对我严重建议提早行动池包含更多有才华的学生比普通决定池。大部分的高入学率提早行动与自我选择更多有才华的学生。
- 这对我严重建议提早行动池包含更多有才华的学生比普通决定池。大部分的高入学率提早行动与自我选择更多有才华的学生。
- 同样的评级,入学率更高(EA + SS)比常规的决定。例如,3 +有一个承认率达到29%,9%在常规的决定。
- 部分这是由于信号的早期行动效果,因为早期的兴趣和对学校的承诺,你可能得到一个小招生增加开始提前申请。
- 然而,这个我相信仍然由于特殊的人口。招募运动员可能会得到一个总体3 +评级,例如,但被被招募了一个巨大的优势。同样,遗产学生可能倾向于提前申请并获得更高的招生率无论应用时,这扭曲了早期的数字。
理想情况下我们得到同样的入学率普通申请者,控制了特殊地位和应用优势。但是数据不足够详细,让我们一起去做。
为了好玩,下面是统计提早行动#的申请者和承认率比常规的决定:
常规的决定 | ||||||
常规的申请人 | 特殊情况下 | |||||
一年 | 申请人 | 承认 | 承认率 | 申请人 | 承认 | 承认率 |
2014年 | 23176年 | 1471年 | 6.30% | 1200年 | 515年 | 42.90% |
2015年 | 27016年 | 1408年 | 5.20% | 1244年 | 515年 | 41.40% |
2016年 | 24968年 | 857年 | 3.40% | 728年 | 155年 | 21.30% |
2017年 | 22963年 | 754年 | 3.30% | 641年 | 116年 | 18.10% |
2018年 | 22799年 | 709年 | 3.10% | 591年 | 108年 | 18.30% |
2019年 | 24134年 | 690年 | 2.90% | 623年 | One hundred. | 16.10% |
提早行动 | ||||||
常规的申请人 | 特殊情况下 | |||||
一年 | 申请人 | 承认 | 承认率 | 申请人 | 承认 | 承认率 |
2014年 | 0 | 0 | 0 | |||
2015年 | 0 | 0 | 0 | |||
2016年 | 2982年 | 458年 | 15.40% | 600年 | 367年 | 61.20% |
2017年 | 3448年 | 487年 | 14.10% | 663年 | 460年 | 69.40% |
2018年 | 3272年 | 520年 | 15.90% | 686年 | 451年 | 65.70% |
2019年 | 4238年 | 524年 | 12.40% | 755年 | 467年 | 61.90% |
几个外卖:
- 对常规申请者,提早行动入学率高于常规决策速度——2019级,这是12.4%比2.9%。
- 很大一部分是学生资格——更好的学生倾向于应用。
- 一小部分的信号你的兴趣——哈佛大学实践限制提早行动(像耶鲁、普林斯顿、斯坦福大学),这意味着你可以适用只有哈佛早期行动。因此哈佛知道你更有可能致力于哈佛,因为他们想要保护他们的收益率,这增加入学率。
- 因此,尽管你可能会略有优势从早期应用到信号的兴趣,它不会像大促进早期行动承认速度显示。
- 特殊情况的学生得到一个巨大的优势/常规的申请者。
- 运动员承认为86%。这组占每年约230名学生。
- (注意这意味着招募大学代表队的运动员,而不是作为课外体育。)
- 遗留的学生承认在33.6%。这组占每年约774名学生。
- (注意这些学生通常是高质量的,他们可能会变得一眼,略比治疗。)
- 院长和导演的兴趣列表为42%。
- (似乎没有特定的标准被包括在这个名单上,但他们包括申请人“遇到招聘会”和申请人“有关捐助者哈佛。”I believe this is not mutually exclusive with the other groups - ie you can be a legacy athlete on the dean's list.)
- 运动员承认为86%。这组占每年约230名学生。
如果你读这篇文章,你是最有可能不是特殊情况学生(也不是我)。所以你必须弥补它与一个世界级的应用程序。
马提亚NeugebauerFlickr /
你如何获得* 1 *在每个评级吗?
现在的关键问题-你必须做些什么来获得1在学术、课外,运动,和个人评级?
记住,整个评级的评级是一个整体的组合,而不是一个严格的平均水平。我相信,如果你赚1在学术和个人评级,你可能会得到一个2或以上总体评级。你只需要世界级的在某种程度上,一个斯派克。
学术等级:
1。总结的潜力。真正的学者;近乎完美的分数和成绩(在大多数情况下)结合不同寻常的创造力和原始奖学金的可能的证据。
2。麦格纳潜力:以出色的成绩优秀的学生和中长期高- 700分数(33 +行动)。
3所示。以优等的潜力:很好学生以优异的成绩和600年代中期- 700分数较低32法案(29)。
4所示。充足的准备。体面的成绩和600年代中期低分数(26日至29日)法案)。
5。边际的潜力。适度的成绩和500分数(25和下面的行为)。
6。成就动机的边际或更糟。
这证实了我们已经知道的-得到完美的成绩和考试分数不够令人印象深刻的是世界级的学者。
作为哈佛大学面试官手册在别处所说的那样,“超过展示该委员会与先进的检测和强大的学术记录……申请人承认主要针对不同寻常的情报也带来了令人信服的证据,创造力和原创性”。(强调我的)
法律文件透露一些有用的细节:2022级的42749名申请者,
- 8000年完美的分数
- 625年有一个完美的分数法;361年一个完美的2400坐
- 3500年完美的高考数学;2700年完美的语言。
有太多的学生执行前1%的学者。每年有400万高中学生,1%是40000学生!
在学术型的申请者,哈佛是寻找未来领先学者。在这个评级需要得到1示范高中,可能通过原始研究由哈佛大学教员审查有利。
每年“几百承认学生的那种惊人的学术credentials-well除了考试分数和成绩我们教师相信他们这代人中最好的潜在的学者。……”
为此,做研究是不够的,每年成千上万的学生这样做。它可能不是足够小论文合著者。
理想情况下,你需要展示原始的贡献和思想,证实了你的研究主管(如在补充推荐)。你也可能是国家级的研究竞争英特尔ISEF或Regeneron STS。
课外评级:
1。一个或多个地区的不同寻常的力量。可能的国家级的成就或专业经验。哈佛大学的一个潜在的主要因素。真正不寻常的成就。
2。强中学贡献在一个或多个领域如班长,报纸编辑,等地方或区域识别;主要成就(年代)。
(另一个文件中):“重要的学校,可能地区成就:例如,申请人谁是学生会主席或辩论队的队长和领袖多个额外的俱乐部。”
3所示。固体参与但没有特别的区别。(升级3 + 2 -在某些情况下,如果e / c特别广泛的和实质性的。)
4所示。很少或根本没有参与。
5。外的实质性活动等传统电子商务参与家庭的责任,或者公务员工作(包括可以与其他e / c促进评级或作为一个“5”如果它更代表学生的承诺)。
6。特殊情况下限制或阻止参与(如身体状况)。
2:“
5:“家庭责任在家里或非常有限的资源,使其不太可能,申请人可以参与课外或者其他活动。”
2评级关注”学校和地区的成就坦率地说:小池塘的大鱼。
记住——有超过37000的高中。不是每个学校都有相同的课外活动,但只是认为,在美国,每年至少有20000名学生的总统(财务主管,副总统等);10000年辩论队的队长;有50000军长运动队;100000年总统俱乐部。
有很多当地的成就。
是世界级的,你要做的是著名的在国家或国际规模。
这并不一定意味着你真的需要构建一个把组织在巴黎与分支机构。关键是在所有的申请者,你的成就在国家舞台上脱颖而出——例如,构建一个移动应用与全国成千上万的活跃用户可能很与众不同。
运动评价:
这是相对简单的:
1。异常强烈的运动队在哈佛,前景预期的由哈佛大学的教练。
2。强大的中学在一个或多个领域的贡献;可能的领导角色。
3所示。积极参与。
4所示。很少或根本没有兴趣。
5。外的实质性活动等传统电子商务参与家庭的责任,或者公务员工作(包括可以与其他e / c促进评级或作为一个“5”如果它更代表学生的承诺)。
6。身体状况防止重大活动。
1是招募大学代表队的运动员。
就我个人而言,我可能是一个4——我有一个体育就是这样。这是好的——哈佛大学想要我!再一次,这不是全面的,它是关于有一个峰值让你世界一流。
个人等级:
这变得有点棘手。这里有一些语句在我退出的法律文件:
- 个人等级”总结了申请人的个人品质基于应用程序的所有方面,包括论文、推荐信、校友访谈报告,个人和家庭困难,和任何其他应用程序的相关信息。”
- 特征包括“申请人的幽默、敏感性、毅力,领导力,正直,乐于助人,勇敢,善良,“此人是否是“吸引人”,是“广受尊敬。”
这是一个主观范畴比其他3评级。它是基于学生的背景,学生如何介绍自己(在论文和面试),和别人是怎样看待学生(建议)。
注意,就像拥有一个学术高峰,也可以有一个个人飙升。学生可以得到的个人等级1(说,克服巨大的困难,表现优秀的个人性格),而获得非1为学术成绩,课外和运动成绩。这足以让学生承认(尽管1个人少比其他类别)。
这是标题描述,不是超级有用的除了底部评级:
1:优秀
2:很强
3:一般积极
4:平淡或者有些消极的或不成熟
5:有问题的个人品质
6:令人担忧的个人品质
这就是为什么面试是很重要的,不管你是一个天才,哈佛不希望混蛋的社区。如果你不能抑制被一个混蛋长达一小时的采访中,你当然不会表现好大学四年的东西。
也很坏是“乏味的”,面试官希望看到某种火花或欢歌温文尔雅,部分因为这是指示性的激情,从而对世界未来的影响。
几乎所有的申请者都是经过采访时承认,该文件说,“那些不采访很少承认。”
(供参考:个人等级是诉讼声称亚裔美国人受到惩罚的地方。尽管学术和课外成绩高于其他种族一样,亚洲人收到任何种族的最低分数在个人评级从哈佛招生人员。)
%的学生得到什么分数?
既然您了解如何得到这些分数,这些分数%的学生得到什么?
我们将向您展示下面的数据,但这里有一些趋势要牢记:
- 在只是一个部分1是罕见的(< 1%的申请者得到它)
- 如果你得到一个1在任何部分,录取的几率在50 - 70%之间。
- 在任何单一2节更常见(20 - 40%),录取的几率要低得多(12 - 26%)
(源)
学术评价
学术评价 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
申请人 | 5969年 | 17690年 | 58061年 | 60468年 | 650年 |
%的人口 | 4.2% | 12.4% | 40.6% | 42.3% | 0.5% |
承认 | 4 | 175年 | 2429年 | 7500年 | 450年 |
承认率 | 0.1% | 1.0% | 4.2% | 12.4% | 69.2% |
课外评级
课外评级 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
申请人 | 952年 | 4639年 | 102784年 | 34038年 | 425年 |
%的人口 | 0.7% | 3.2% | 72.0% | 23.8% | 0.3% |
承认 | 52 | 187年 | 3957年 | 6147年 | 215年 |
承认率 | 5.5% | 4.0% | 3.8% | 18.1% | 50.6% |
个人等级
个人等级 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
申请人 | 24 | 604年 | 112513年 | 29660年 | 37 |
%的人口 | 0.0% | 0.4% | 78.8% | 20.8% | 0.0% |
承认 | 0 | 1 | 2846年 | 7687年 | 24 |
承认率 | 0.0% | 0.2% | 2.5% | 25.9% | 64.9% |
一些有趣的注意事项:
- 课外和个人评级有大量的人在3(70%以上)。每个上面的标题中,这可能意味着:
- 参与课外活动没有什么特别的,已没有任何重大的区别
- 他们的个人品质是积极的,但不是极强的——“25%”的类的类型
- 学术评价有一个顺畅的传播,大约40%得分2和3。
的推荐信评级:
法律文件显示以下评分与独立的评级为教师学校支持,1,2,顾问。
1。非常不同寻常的支持。“最好的”、“x年最好的之一,”真正在顶部。
2。很强的支持。“最好的”或“最好的。”
3所示。高于平均水平的积极支持。
4所示。有些中性或略负面。
5。消极的或令人不安的报告。
6。成绩单和散文在文件夹中。
8。占位符。
9。只记录。没有SSR散文。
这很大程度上匹配的常见应用老师推荐的形式:
作为一个提醒,“几”简称“前几遇到在我的职业生涯。”
我要猜对推荐信1评级意味着所有的如下:
- 推荐系统评价学生为“几”在大多数类别
- 推荐系统是可靠的,看过很多学生(即。,而不是新手教师)
- 读者可能熟悉推荐系统推荐质量的历史
- 学校是一个顶级学校(优秀)的学生有激烈的竞争
综合评分:
让我们回到整体评级,因为诉讼显示一些有趣的关于全面发展的学生:
“哈佛读者使用标签“标准强”描述一个应用程序,该应用程序具有很强的品质但不足以值得承认。”
例如,一个招生读者写了一个标准的强大的学生(亚洲):“忙,明亮”,但“需要战斗和许多类似于他。”
这让我想起了经典的问题,全面发展的学生。他们肯定不是令人不快,但不是特别令人印象深刻的。像成千上万的玩具球在一个本讨价还价,他们看起来都一样。这是事业在哪里——委员会撕头发选择过去的500年对10000名合格的申请者。
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你怎么处理这些信息吗?
让我们一起把它所有的。哈佛大学诉讼透露这些外卖顶级大学录取:
- 申请人取得了令人印象深刻的学术基础上,课外体育和个人成就
- 最高的分数是预留给人是世界级的,区分自己的一些顶级的国家(甚至)的世界
- 的总体平均评级不是你所有的分数。最有可能的是,它偏重于你的最令人印象深刻的成就。因此,您不需要担心被很全面。
- 分数越高,录取的几率就越高。在哈佛,平均招生率是5%到6%。但学生的得分最高的1有100%的入学率;学生得到2 + / 2/2——有70%的入学率
- 个人品质很重要,不能被忽视。理想情况下你是可爱的,有魅力的,诚实,善良,和有趣,这显示在你的文章,你的推荐信,面试。
这意味着当你成为一个更强的世界级的申请人,录取的几率变得不那么像一个随机抽签产生。
你需要花更少的时间试图全面,试图涵盖所有你的基地。如果你想成为一个同样优秀的运动员,音乐家,辩手,科学家,和志愿者,你将是平庸的。特别是如果你不是一种享受做一些活动。还有其他的人关注他们的面积最大的天赋和兴趣,谁将获得远远超过你可以。
如果你想增加你进入哈佛的机会,需要开发一个高峰。
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