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想象一下，你正在参加SAT批判性阅读考试，突然间，你遇到了一个完全难倒你的句子完成问题。你可以使用什么策略来帮助解决这种情况，有什么方法可以完全避免这种情况?大学委员会的建议是有帮助的，但只能到此为止。

请继续阅读有关此问题的解决方案。我将讨论完全避免句子完成问题的方法、常见的智慧建议以及我认为真正有效的方法。

请注意这篇文章讨论的是SAT考试中不再出现的一类问题。想了解更多关于什么是包括在SAT阅读部分，阅读这篇文章．

特征图像来源:单词通过乔纳森Assink下,使用CC 2.0．

首先，让我来描述两种方法，你可以避免陷入SAT句子完成的困境。跟紧我，之后我们会讨论解决这些问题的实际策略。

回避方案1:完全不要参加SAT考试

如果你真的在纠结句子完成的问题，这是一个认真的选择。我不只是指“只申请SAT选修课”，尽管这些学校确实存在．相反,你应该考虑参加ACT而不是SAT．这为什么会有区别呢?

ACT考试不要求学生掌握类似的词汇知识，比如知道什么时候在句子中使用“诡计”这个词。相反,ACT测试的是你能否识别单词在一段或更长的文章中是如何使用的．举个例子，看看这道题，选自ACT阅读部分。

将其与SAT例题(也摘自SAT阅读部分)进行比较。

除了SAT试题有五个选项而不是四个之外，还有一个更微妙的区别，就是题目要求学生做什么。的ACT阅读题只有一个步骤(能够正确识别“补偿”的含义，因为它在较长的文章中使用)，而SAT阅读题包含两个步骤(思考句子中有什么意思，然后从提供的选项中选择最适合句子的单词)。

除了只涉及一个步骤之外，ACT阅读题会更容易，因为你会(或必须)回答文章中的一堆其他问题，所以你会对文章和写作风格更熟悉，这反过来可能会让你更容易理解某个特定单词的意思。当然，问题是如果你完全被文章搞糊涂了，那么语境中的词汇可能并不比正常的句子补全更清楚．此外,有其他部分的权衡当你选择ACT高于SAT，比如需要知道数学上的三角函数和一些基本的科学知识。

他们的结论是:做一次ACT计时练习，对比一下你在SAT计时练习中的表现。如果你在ACT上的表现明显更好，可以考虑用它来代替SAT或把它加在SAT上。

避免方案2:参加新的SAT考试

我们有更详细的建议谁应该参加新的SAT考试，谁应该参加现行的SAT考试所以在这里，我只关注为什么如果你在理解句子完成题的词汇方面有问题，新版SAT更好。

从2016年春季开始，SAT阅读部分将不再有单独询问词汇的句子完成问题．相反，这些问题只会问在段落或段落背景下的词汇。你们在之前的SAT批判性阅读中已经见过这一点了，但是完全排除所有的句子完成问题使新的SAT阅读更接近现在的ACT阅读。

下面是一个关于新SAT词汇题的例子。

除了从SAT中删除所有的句子完成问题外，关于“语境中的单词”(词汇表)的问题已经减少到19% (10/52);这与目前词汇题的比例形成了相当大的对比(仅句子完成题就占SAT阅读题的28%)。

然而，新SAT考试要求的是你用文章中的其他信息来支持你的答案的能力，而当前的考试没有这样的要求．就拿美国大学理事会(the College Board)发布的新版SAT考试规范中的这两个问题来说:

图片取自CollegeBoard起草的新SAT考试规范．

想了解更多关于2016年SAT考试的变化，请阅读我们的新版SAT完整指南．

判决结果字体如果你是2016年以后高中毕业的，而句子完成问题确实会降低你的SAT阅读分数，那么一定要考虑参加新SAT和旧SAT。

词汇——词汇很重要通过诺亚·洛特博士下,使用CC 2.0．

我需要另一个解决方案

如果你纠结于句子完成的问题，但又等不及要参加新的SAT考试，又不想或不能参加ACT考试，那该怎么办?

虽然大多数学生不可能知道问题上的所有词汇，但成功地回答完句子补全的问题还是有可能的，或者至少省去一些选项。怎么做?请继续阅读下面的建议和策略。

传统建议:学习拉丁语词根

传统的SAT备考智慧认为，为了提高分数，你应该学习单词的拉丁词根。这种研究方法是多在较老版本(2005年以前)的SAT考试中更有效,当词汇知识在SAT阅读部分占了更大的比例。然而，在目前的SAT考试中，句子完成问题只占所有阅读问题的28%(19/67)，正如我上面所说，2016年新SAT考试进一步降低了这一比例。

那么，为什么还要费心去学习词根呢?好吧，如果问题和答案的选择相当简单，它可以有一些(有限的)使用。

当使用根工作:一个例子

根据句子的构造方式，你可以判断出缺失的单词一定与拯救生命有关(如果你重新表达这个句子，句子就会简化为“大蒜在第一次世界大战中挽救了生命”)。你可以做一个有根据的猜测它可能是正确的答案，前提是你知道它以“治愈”这个词的开头开头，或者你能够排除其他答案。下面是一个如何处理答案选项的例子:

• 有疗效的?似乎是从“治愈”这个词开始的，这个词和拯救生命有关，所以也许吧!让我们来看看其他的例子:
• 调味料?没错，但与问题无关。
• 劣质?我知道“质量低劣”这个词，这从来都不是一件积极的事情，而拯救生命是件好事，所以可能不是。
• 有问题的而且臭名昭著的?即使你不认识这些单词，你也可以用它们的组成部分来告诉你它们可能与拯救生命无关(有疑问的与质疑事物有关……没有;《声名狼藉》与成名有关，但似乎无关)。

另一方面，依靠词根来帮助您定义不熟悉的单词可能会导致不幸的混淆。

当使用根不工作:一个反例

这里有一个例子，在这个问题中，使用拉丁词根可能会让你误入歧途，导致你过早地排除正确答案。

同样，由于句子的构造方式，我们知道第一个词必须描述一个“敏锐和洞察力”的人，而第二个词描述一个“极其谦逊”的人(这句话可以简化为“道格具有敏锐和洞察力，非常谦逊”)。然而，在这种情况下，用不熟悉的单词的词根来猜测它们的意思可能会让你出错．

这个问题的正确答案是(B)，但是“洞察力”这个词是一个很难理解的词汇，很少有高中生会知道。尽管它们以相同的词根(“persp”)开头，有洞察力的(有见地)其实并不相关汗水(汗);如果你不知道“洞察力”是什么意思，你可能会想要去掉B(“它看起来和出汗有关——它可能和具有洞察力和洞察力无关”)，而选E或A。

他们的结论是:最终，我认为花在学习拉丁词根上的时间可以用在扩大词汇量和用其他方式准备SAT上。如果你认为它对你有帮助，那就去做吧，但我的建议是去做避免这种路线．

传统建议:上下文线索

有时，即使你不认识问题中的所有单词，你也可以利用上下文线索来帮助缩小答案选择范围。SAT经常做的事情是我的不同的英语老师多年来要求我们在考试或家庭作业中做的，那就是:SAT考试在句子中使用填空法，以显示所缺单词的意思．来看看这道SAT题:

这句话适度的，对比,无拘束的是为了回答这个问题你需要知道的重要单词。即使你不知道"不羁"的确切含义，你也知道对比用的是"谦虚"这个词，所以答案选择会支持"谦虚"这个词。唯一的答案选项是(D) reserve和(E) nonchalance；“戏剧化”和“浮夸”是非常不谦虚的，而“阴沉”与谦虚没有任何关系。

不过，要想真正弄清楚这个问题，我们就有必要稍微了解一下什么是不受约束的。如果你不知道谁是储备D是is的反义词无拘束的，你可能会被引入歧途。

他们的结论是:如果你不知道所有的词汇表(包括出现在问题中的单词)，使用上下文线索来帮助你缩小答案范围。如果问题本身使用了不熟悉的词汇，或者有太多不熟悉的单词作为答案选项，那么上下文线索只能在一定程度上帮助你。

更广泛的建议:阅读更多…和阅读聪明

这是我可以大力推荐的建议，因为它对我很有效。

坦白地说:我对SAT句子完成部分的学习完全包括(A)接触psat的部分内容和SAT练习，(B)为了乐趣而阅读．这一学习策略唯一一次让我非常难忘(直到今天也一直困扰着我):在大三的AP英语文学考试中，我搞砸了“简明”的定义。我相信我唯一见过这个词的地方是在Carl Hiaasen的书里，我一直以为它的意思是“懒惰的短说话”(基于使用它的人)，但显然“简洁”比“懒惰”更好的定义。

那么，你应该读些什么来帮助扩大词汇量呢?显然,阅读Z是驼鹿没有给我拿800分(这不仅是因为我直到今年才读到这本书，尽管它是本很棒的书;A+，会读一遍又一遍)。我可以把我在9年读过的书列出来^th(是的，我一直在记录。不，你是书呆子)，但是比具体的书籍或文章更重要的是你的阅读水平．

推荐像这样的阅读列表倾向于阅读文学作品，这并不一定是最有趣的书(特别是如果你已经在学校读过了)。就我个人而言,我推荐寻找那些不仅包含更高层次词汇，而且读起来有趣的书籍和文章．当我在高中的时候，我发现阅读文章从像《纽约时报》这样高质量的出版物确实有帮助(不，我并没有幻想到一直在看报纸;在学校的一节课上，不得不阅读《科学时报》的文章);同样的事情也发生在出版物上，比如纽约客和大西洋杂志．

不管出于什么原因，我还发现科幻/奇幻小说、以19世纪/ 20世纪早期到中期为背景的书(即使它们不是在那个时候写的)，以及非虚构的散文合集对高水平词汇很有帮助。

重要的是，当你遇到不认识的单词时，把它记下来。在抽认卡上写下单词、定义和上下文。然后用下面的方法来研究它!

他们的结论是:只要你的阅读水平高，多读一点就能帮助你增加句子完成题的词汇量。在网上查阅SAT阅读书目，向当地图书管理员或学校图书管理员寻求推荐，在高质量的出版物中找到有趣的文章阅读。如果有足够的需求，我甚至会发布我自己的阅读清单，收集我在1月9日读过的所有书^th12年级和12月^th年级。

更广泛的建议:有效地学习词汇

“好吧，别开玩笑了，劳拉，”我听到你一边说一边翻白眼。“实际上，我本打算用一种对我一点帮助都没有的方法来学习词汇，但既然你这么说了……”

在这列讽刺火车进一步偏离轨道之前，让我用这个建议来解释我的意图。我说的“有效地学习词汇”就是这个意思你不应该只是记住定义;相反，你必须自己在语境中练习使用这些词汇。

字典通过迦勒暴涨下,使用CC 2.0从原始/剪裁。

不是最吸引人的读物。

那么如何在上下文中练习使用词汇表呢?让我用自己年轻时的一个故事来说明。我的11^th年级英语老师让我们自己出问题作为作业的一部分，然后在课堂上互相测验。下面是我在11题中创建的一个实际问题的例子^th为英语家庭作业评分(正确答案在本部分底部)。

1. 推迟这个困难的考试对学生来说当然是一个(n) _____________事件。一个．潜在的B．轻率的C．久坐不动的D．恰当的

虽然我非常巧妙地劝说老师推迟考试的尝试没有成功，但这样的练习确实教会了我很多关于句子补全和词汇的知识。

劳拉的有效词汇学习秘诀

步骤1:使用我们的免费电子书列表200个SAT必备词汇作为起点。

• 更多词汇表，请阅读我们的文章这是SAT词汇表最好的学习方法．

步骤2学习这些单词的定义。

• 使用抽认卡是一个很好的方法。我们有一个美丽的瀑布法的可视化另一篇文章，但这是简短的版本:
  
  • 读30-50个单词
  • 把那些你认识的人和那些与你奋斗的人放在一边
  • 回顾那些让你纠结的事情，把那些你认识的和你纠结的放在一边。
  • .．.而且so on
• 如果你不喜欢记忆卡，那就用任何对你有效的方法来记忆单词(记忆法?歌曲呢?直接读字典?)(可能不是读字典)。

步骤3浏览你的词汇表，除了写出/说出/思考这些词的定义外，还写出/说出/思考一个用该词的方式表达其含义的句子。

• 参见“上下文线索”部分，了解更多关于这需要的信息。
• 步骤3把这些句子给大人看，给阅读量大的人看，给导师看，给老师看，或者给任何你认为会是好法官的人看，问他们你写的句子是否有意义，是否清晰。
• 步骤3 b自己做补句题，找一个学习伙伴，让他们也做同样的题，然后试着回答彼此的补句题。

他们的结论是:如果词汇的缺乏给你在完成句子的问题上造成了问题，最好的解决方法就是用有效的方法来学习词汇。

我的假词汇问题的答案是:d .的．应该是恰当的为了我和我的同学，如果我的老师推迟了那个困难的考试。

句子补全方法:综述

• 为了完全避免句子补全的问题，请在2016年春季参加ACT或新的SAT考试，或代替目前的SAT考试。
• 使用拉丁词根和上下文线索来帮助缩小答案的选择范围，但不要完全依赖这些策略，因为它们会让你误入歧途，也只会让你走到这里。
• 阅读高水平的书籍和文章，记下你不认识的词汇。
• 把你的学习重点放在学习词汇和如何在句子中使用它们上。

接下来是什么?

除了句子完成的问题，你们在SAT阅读中还会遇到哪些类型的问题?读到SAT批判性阅读部分的内容查看详细的分类。

好了，你们知道要怎么做句子完成题了。但是，对于基于文章的问题，最好的策略是什么呢?继续掌握SAT阅读的文章这是阅读SAT文章的最好方法．

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