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写约翰霍普金斯大学论文的4个技巧

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发布的 梅丽莎·布林克| 2021年9月12日12:00:00 PM

大学论文

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约翰霍普金斯大学被认为是十大国家的学校在美国。作为美国第一所研究型大学,约翰霍普金斯大学对培养终身学习和研究感兴趣。尽管他们的医学院可能是最有名的院系,约翰霍普金斯大学也有许多著名的项目他们的声誉意味着入学竞争非常激烈,只有一个9%的录取率

如果你想加入蓝鸟乐队,你需要成为一名优秀的学生——你需要写一篇约翰霍普金斯大学的论文。这篇指南将带领你阅读约翰霍普金斯大学的增编,包括回答问题的最佳实践,如何计划你的论文,以及分析其他申请者的论文。

功能图片:马修Petroff/维基共享

关于约翰霍普金斯增刊,你应该知道些什么?

约翰霍普金斯大学的申请过程相当简单。您可以使用联合应用常见的应用程序它们都有自己的作文问题要回答。

除了你为申请选择的文章外,约翰霍普金斯大学还要求你额外提交一篇不超过400字的文章。这里只有一个提示符,因此无需费力选择最适合您的需求的提示符!

body_group约翰·霍普金斯大学想听的是你们团队工作进展顺利的经历。

什么是约翰霍普金斯大学的论文提示?

约翰霍普金斯大学只有一篇作文。2021-2022年的提示关注于合作和团队合作,要求你思考自己在与他人合作中扮演的角色:

约翰霍普金斯大学建立在探索和发现的精神上,鼓励学生分享他们的观点,发展他们的兴趣,并追求新的经验。分享一些你想让招生委员会了解你的事情(你的兴趣,你的背景,你的身份,或你的社区),以及它如何塑造了你想从霍普金斯大学的大学经历中获得什么。(300 - 400字)

与约翰霍普金斯大学过去的论文相比,这篇论文的结构不那么严谨,这给学生带来了新的挑战。很难弄清楚约翰霍普金斯大学想让你写什么,就像这样的提示!不过别担心,我们会为你详细分析。

这个提示要求你做什么

首先:让我们仔细看看提示语的第一句话。在这句话中,约翰·霍普金斯正在概述完全他们想要录取什么样的学生。招生顾问寻找的是有不同想法和经历、好奇和热情的学生。他们也想录取那些不拘泥于自己方式的学生:约翰霍普金斯大学希望他们的学生有足够的勇气去尝试新事物,追求新想法,并在学术和其他方面鞭策自己。

为此,这个提示要求您这样做分享一件关于你自己的事情,以及它是如何影响你和你在约翰霍普金斯大学的未来目标的。

如何回答提示

回答好这个问题你需要把注意力集中在你性格中的一个方面a)在你的其他申请材料中没有提及;b)符合约翰霍普金斯大学的使命和学术文化。我们选择谈论正确性格的秘诀是什么?做一个列表。

拿着纸和笔坐下来写下关于你独特和有趣的事情。虽然专注于提示中的类别(身份、背景等)很好,但如果有意义,不要害怕扩展。例如,也许你有一个非常有趣的爱好或技能想要分享。即使这些事情没有显式地列在提示中,也可以把它们列下来。

一旦你建立了你的列表,就开始进行筛选,直到你有一个合适的主题。当你开始划掉这些想法时,你应该问问自己:

  • 我是否已经在我的申请中提及这一点?
  • 这是其他申请者会写的常见话题吗(比如参加乐队或享受户外活动)?
  • 这方面的性格是否太宽泛或模糊?
  • 你能给我讲一个关于你这方面的故事吗?

一旦你选择了你想要写的个性方面,你需要围绕它讲一个故事.不要只说你徒步走过阿巴拉契亚山道。讲述一个故事你的徒步旅行。那是什么样的?你经历了什么?你一开始为什么要这么做?

当然,你还必须解释你性格的这一方面将如何影响你在约翰霍普金斯大学的教育。也许你决定去阿巴拉契亚山道徒步是因为你喜欢测试自己的耐力,你想把同样的坚韧带到霍普金斯大学的学习中。确保你把一切都与你的教育联系起来!

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庆祝一篇成功的论文没有错误的方式。

约翰霍普金斯大学的两篇论文

即使有指南,也很难弄清楚约翰霍普金斯大学在他们的论文中到底在寻找什么。幸运的是,大学发布了帖子他们网站上的成功文章-包括招生办的评论-让你有机会浏览约翰霍普金斯大学的论文。

这些例子是对过去的提示的反应,所以它们做的事情很不一样。但通读它们仍然可以让你了解约翰霍普金斯大学在论文中重视什么,比如对每个申请人的连贯观察和对主题的创造性框架。

1 .“是时候转轮子了”

再加上我在孟加拉家庭长大,在高中学了四年西班牙语,我还能加上其他一些异域词汇。sininfin、zanahoria、katukutu和churanto很快就和我最喜欢的英语食物一起占据了应有的位置。

然而,在词汇丰富的这段时间里,我从来没有想过荣誉英语和生物有很多共同之处。想象一下,当我还是大一新生的时候,有一天晚上,我漫不经心地翻阅一本科学教科书时,我有多惊讶。我发现了一些有趣的新术语:绝热、公理、子叶、指骨……我忍不住想知道为什么这些非文学的、看似随意的词汇会吸引我。这些单词音节尖锐,发音困难,没有任何特别抽象的含义。

我很困惑,但很好奇……我继续读下去。

...

然后我突然意识到尽管我对STEM课程很感兴趣,但我从来没有完全接受过技术语言的美,文字有能力同时传达无限的想法和感觉、复杂的关系和复杂的过程。

也许这就是为什么我对文字的热爱让我对科学产生了兴趣,这是一个更好地理解世界运转的各个部分的机会。说到底,语言也许是科学教育中最重要的工具,它使我们能够以一种可理解的方式交流新发现,无论是关于微小的原子还是浩瀚的星系。

罗米拉对语言的兴趣在开头就被介绍出来了,但文章在中途发生了令人惊讶的转变。因为她专注于语言,我们认为她有兴趣攻读文学或写作学位;相反,她对语言的兴趣塑造了她对生物的热爱。

这篇文章特别出色的地方在于,它展示了Romila作为一个热爱语言的孟加拉裔生物专业学生的独特背景。她不需要声明自己的多样性;这是通过她所提出的个性的每一个独特方面表现出来的。

正如招生委员会在文章下面评论的那样,Romila也很好地展示了她对跨学科学习的兴趣.这不仅仅是因为她喜欢语言学和生物学,而是因为她看到了两者之间清晰的界限——她喜欢这两者,也喜欢它们相互作用的方式。

你不太可能有和Romila一样的经历,但在写你自己的文章时要记住这些事情。你如何用你的文章来讨论你的教育愿望?你和别人一起做的工作属于跨学科学习吗?这可以是非常规的,比如可以吃的核物理演示,也可以是简单的,比如了解你的足球队是由拥有不同技能和职位的人组成的,以及你们是如何一起赢得冠军的。

#2:“And on That Note”

在练习一个降d音阶的音乐会时,我把一个低b音阶的指法搞砸了,我的乐器在两个音符时发出了奇怪的噪音。我的乐队老师非常兴奋,喊道:“嘿,你刚才演奏了一个复调音符!”我喜欢意外带来的新想法。

我喜欢这个复调的声音,因为它让我想起了我自己:许多事情同时发生. ...尽管我的姓氏给了他们一些暗示,但我们学校的亚裔学生并不相信我有一半日本血统。与此同时,非亚洲人对我也有威尔士血统感到惊讶。我觉得自己是独一无二的或以不同的方式思考很舒服。作为一名学生大使,这使我能够帮助新生[原文如此]和其他新来到我们学校的人感到受欢迎和被接受。我帮助新生们知道做自己是可以的。

把东西混在一起是有附加值的。当我和哥哥在卡弗里科学基金会的国际竞赛中获胜时,我意识到了这一点。我们在比赛中解释了皮克斯电影《飞屋环游记》背后的数学原理。通过定格动画,我们探索了用氦气球升起房子背后的合理性和科学性。我喜欢提供一种新的观点,扩展人们看待事物的方式。在我的许多视频中,我将艺术与教育结合起来。我想继续拍电影,不仅要娱乐,还要发人深省。

和罗米拉一样,柯蒂斯的文章使用了一种介绍性的框架装置——他演奏复调音符的经验——过渡到对他同时是多重事物的所有方式的讨论。

柯蒂斯的文章之所以如此成功,部分原因在于他展示了自己的多重兴趣,但大多数例子并不仅仅是矛盾或颠覆预期的例子。它们还展示了其他一些东西,比如其他人如何看待他(亚洲学生不相信他有一半日本血统,非亚洲孩子只把他看作亚洲人),他对不同领域的兴趣如何引导他创造独特的项目,以及他的不同经历如何让他欢迎他人。

柯蒂斯的作品生动活泼,却没有迷失在隐喻中。构图手法很清晰,但并没有出现太多,让人感觉过于专注于复调音符的概念。这篇文章即使没有隐喻也能写得很好,这意味着他的观点是有力的和合理的。

根据招生官员的笔记,柯蒂斯的文章之所以引人注目,部分原因在于它展示了他跨学科思考的能力。在约翰霍普金斯大学这样的研究型大学,创造性思维是一笔巨大的财富。就像罗米拉的论文一样,这种对跨学科学习的兴趣证明了他很适合约翰霍普金斯大学。

body_plan-7没有计划你就建不了房子——没有计划也不要写论文!

约翰霍普金斯大学论文写作的4个关键提示

因为约翰霍普金斯的补充只有一个提示,你会想要尽你最大的努力。这意味着要尽早开始,给自己足够的时间来打磨和完善你的工作。

和所有的大学论文一样,你应该多看几稿,并从别人那里寻求反馈,以确保你的论文尽可能地有说服力。你开始得越早,你就有越多的时间把它做好!

# 1:头脑风暴

还记得高中老师让你做的所有练习吗,比如思维导图和自由写作?现在是时候把他们救出来了。

看着提示,尽可能多地写下你能想到的简短答案,不管它们听起来有多愚蠢——如果你对它们没有强烈的感觉,你就不必使用它们!如果你花点时间写下你所有的想法,你可以选择对你最有说服力的一个而不是在一篇文章写到一半才意识到这不是你真正想写的东西。

# 2:是特定的

特异性非常重要。只有400字,你需要确保你在明智地使用你的空间。

把你的想法直接和约翰霍普金斯大学联系起来,而不是泛泛而谈。浏览他们的课程目录和俱乐部提供的服务,并试着将其中一些与你的目标和抱负联系起来。因为提示是关于合作的,试着想象自己身处其中,在同学的支持下完成自己的目标。

# 3:得到反馈

一旦你完成了一两个草稿,就该把你宝贵的文章交给别人征求反馈了。找到你信任的人给你诚实和有益的批评。如果他们太苛刻,你就不会想采纳他们的建议。但如果他们过于关注赞美,你可能最终什么也改变不了。

向老师或其他有写作经验的人寻求好的建议——最好不是父母,因为他们离你太近了,很难客观地评价你。

# 4:修改

在你坐下来修改你的约翰霍普金斯大学论文之前,先把所有的反馈都放一段时间。通常,我们对反馈的最初反应是执行或拒绝所有的反馈,这两种方法都不是改进文章的最好方法。

考虑你收到的反馈找到中间立场在推荐和你的声音和目标之间。如果你不同意其中一些也没关系,但一定要问自己为什么别人可能不理解你的意思。如果清晰度是个问题,即使你不同意别人的建议,你也可以解决这个问题。

接下来是什么?

一篇好的论文只是成功申请约翰霍普金斯大学的一部分。花点时间确保你的平均绩点行为,SAT分数都达到标准了!

在写一篇出色的大学论文时需要一些额外的帮助吗?这篇指南提供了将你的想法转化为文章的所有建议和技巧

大学申请过程可能会很长很混乱,特别是当你申请像约翰霍普金斯大学这样竞争激烈的学校时。这是大学申请的专家指南将给你所有的提示和信息,你需要创建一个真正壮观的应用程序!


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梅丽莎·布林克
关于作者

Melissa Brinks于2014年毕业于华盛顿大学,获得英语学士学位,重点是创意写作。她花了几年时间辅导K-12学生的许多科目,包括SAT备考,帮助他们为大学教育做准备。



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