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宏观的逻辑ACT英语的问题要求你确定在段落中句子的恰当位置，以及在段落中段落的恰当位置。这些修辞技巧问题测试你分析句子的能力，并决定如何最有逻辑地组织一篇文章。知道如何识别并使用我的顶级ACT英语策略来解决这些问题，将使你能够以一种有效的方式正确回答它们。

如何识别宏观逻辑问题

解决ACT问题的第一步是确定这是什么类型的问题。在学习如何解决宏观逻辑问题之前，我们需要弄清楚如何发现它们。一旦确定了一个宏观逻辑问题，就可以使用我们将在本文后面讨论的方法来确定正确答案。

宏观逻辑问题很容易识别。在句子开头用括号括起来的数字表示将出现一个句子顺序问题:

同时,不同段落中用括号括起来的字母表示即将出现的句子顺序问题:

同样的,每个段落顶部括号内的数字表示可能存在段落顺序问题:

每当您在文章中看到括号中的数字或字母时，您就知道您将遇到一个宏观逻辑问题。

看看这些问题是如何构造的。

宏观逻辑例题

大多数宏观逻辑问题倾向于以类似的方式构造，所以让我们看一些示例问题。

句子顺序的问题

宏观逻辑问题是最容易识别的问题之一。

所有的句子顺序问题都会问你句子应该放在哪里。答案的选择都是在文章的不同位置。

段落顺序问题

另一类宏观逻辑问题是段落顺序问题。让我们来看看一个段落顺序问题:

和句子顺序问题一样，段落顺序问题也相当直接。你会被问到一个段落应该放在哪里。同样，答案的选择都是在文章的不同位置。

在学习段落顺序问题之前，我将先复习一下句子顺序问题的类型和策略!

句子顺序问题的类型

让我们来分析一下这三种类型的句子顺序问题。尽管所有的宏观逻辑问题都测试相同的一般技能，但每种问题类型都需要稍微不同的方法。

类型一:完成一个目标

这个问题会问你在哪里放置一个句子，让作者来实现某些既定的目的。上面我们的句子顺序例子问题就是这类问题的代表。

对于这类问题，你必须确定你的预期目标。然后，你必须决定句子应该放在哪里，以达到这个目标。

类型2:确定段落中最符合逻辑的位置

这些问题会问你一个句子应该放在段落中的什么位置，以保持逻辑和连贯性。

你只需要决定句子应该放在哪里，使它最有意义。这个句子应该有逻辑地从上一个句子开始，并连接到下一个句子。

类型3:确定哪一段的位置最符合逻辑

我见过的大多数句子顺序问题都集中在一个段落上。然而，有些句子顺序问题要求你决定一个句子应该放在哪个段落中以保持逻辑和连贯性。这里有一个例子:

答案选项中的字母用括号括起来，放在不同段落的特定位置。这类问题需要和上一类问题相同的方法和技巧。你只需要关注不同段落中的位置，而不是专注于单个段落。

熟悉这些问题的所有基本结构是有好处的，这样考试那天你就不会感到震惊了。

现在让我们来回顾一下回答句子顺序问题的过程。

回答句子顺序问题的策略

我会一步一步地讲解如何回答一个句子顺序的问题。我们将使用第一种类型作为示例，但是对于其他两种类型也应该使用相同的方法。

#1:确定问题在问什么

这个问题问的是句子应该放在哪里来强调之前表达的不确定性。注意问题中的关键词或词组．在这个问题中，“强调”和“放大”这两个词很重要。因此，前面的句子应该在某种程度上暗示着不确定性。“我仍有疑虑”这句话应该放在强调已经存在的不确定性的地方。

#2:仔细选择答案

在每个选项后面插入“我仍然有疑问”，以确定它在逻辑上适合哪里，并将满足它强调之前表达的不确定性的要求。以下是我们所有的选择:

3 .避免错误的选择

当我们浏览选项时，我们要寻找一个句子，以某种方式表达不确定性，并且在“I still have doubt”前面有意义。我们可以去掉第一句，因为那是对事实的陈述，没有表达不确定性。叙述者不会怀疑他的儿子已经开始玩儿童棒球了。

同样，在第三句中，没有隐含的不确定性，这些只是叙述者陈述的观察。他在评论七岁小孩的行为。

最后，第4句也是叙述者对那个年龄的孩子的另一个观察。没有任何东西暗示或表达不确定性。

我们还剩下B，”在第二句之后。

4 .正确的选择应该遵循前面的句子，并与后面的句子相联系

第二句中的引号表示不确定。叙述者说父母称T-ball“有条理”，暗示他没有。从逻辑上讲，他说"我仍然有疑问"意思是他仍然怀疑T-ball是否有组织。下面的句子提供了证据，证明在“有组织的”T-ball中几乎没有组织。一切都符合,答案是B．

现在让我们关注段落顺序问题。

段落顺序问题的类型

段落顺序问题有两种基本类型。

类型#1:确定最符合逻辑的段落顺序

这些问题问的是段落应该放在哪里以保持文章的逻辑性和连贯性。

你必须弄清楚各个段落的主要思想，以确定某个段落最符合逻辑的位置。

类型二:把一个段落分成两个部分

这些问题问的是，一个段落在哪里可以被分成两个部分来完成一个陈述的目的。

这些问题相对简单。对于本例，您只需确定一种类型的皮划艇的说明在哪里结束，另一种类型的皮划艇的说明在哪里开始。要确定一个段落应该在哪里划分，你只需要确定主题在哪里转移。

下面是找出段落顺序问题的过程。

回答段落顺序问题的策略

我们将关注第一类段落顺序问题。这些问题更复杂，要求你把文章作为一个整体来看待，而不是只看一个段落。下面是我们的示例问题:

#1:确定问题在问什么

基本上，这个问题是在问第五段应该放在哪里，使文章最符合逻辑，最容易理解。对于这些问题，一定要找出答案选项中的关键词。问题是让你决定第五段应该放在哪一段后．

2 .确定段落的主旨

用主题句和结束语来确定段落的主旨。以下是第5段的主题和结束语:

1788年，一位邻居借给班纳克一些天文仪器和四本关于数学和天文学的书。

结语:他还开始计算每年天文数据的年表，这成为1792年至1797年以他的名义出版的历书的基础。

从这两句话中，我们可以确定这段话是关于班纳克在天文学领域的工作的历史。

#3:仔细选择答案

利用其他段落的主要思想和文章的总体结构来确定将第5段放在某一段之后是否合理。

根据主题和结论句，以下是答案选项中段落的主要意思:

a .现在的位置(在第4段之后):第4段以班纳克在家庭农场生活和工作的陈述开始，但以他如何从事科学研究和自学长笛和小提琴的陈述结束。

B.第1段是关于班纳克的一般介绍性段落。主题和结尾句陈述他是一位非裔美国发明家，在自家农场长大，对获取知识有着浓厚的兴趣。

C.第二段以一段关于班纳克祖母的陈述开始:她是一个契约仆人，买了一些土地，嫁给了一个自由的奴隶。信的结尾说，他的祖母教他读书，当冬天农活变慢的时候，他上了贵格会学校。

D.第三段讲的是班纳克如何建造了一个可以报时40多年的钟。

4 .避免错误的选择

上一段的结尾句应该有逻辑地过渡到班纳克在天文学方面的工作。第2段和第3段与天文学没有任何关系，也没有从逻辑上过渡到班纳克的天文学研究;因此，我们可以排除这些选择。

虽然第一段提到了班纳克“对获取知识的浓厚兴趣”，但其余部分大致是按时间顺序排列的。第二段写班纳克的家族史和他的童年更有意义。因此，我们可以去掉B、C和D。

我们只剩下答案A。

5 .正确的选择应该遵循前面的段落，并与后面的段落相连接

第4段以班纳克从事科学研究的陈述结束。这段话顺理成章地过渡到他在天文学方面的工作。第6段是结论段，提到了班纳克是如何喜欢研究天文学的。第5段适合目前的位置。答案是A．

沿着这条路就能找到正确答案。

宏观逻辑问题的一般提示

对于在ACT英语部分可能遇到的任何宏观逻辑问题，这里有一些建议。

确定问题在问什么

在回答问题之前，先确定问题的类型。这是一个句子顺序问题吗?这是一个段落顺序问题吗?这是哪种类型的句子顺序或段落顺序问题?找出问题中的关键词。在回答这个问题之前，确保你知道你应该寻找什么。

检查答案选项

对于宏观逻辑问题，您需要查看关于在哪里放置一个句子或段落的各种选项。查看放置选项，确定句子或段落在答案选项中的作用。对于段落顺序的问题，找出段落的主旨。

消除错误的选择

对于句子顺序的问题，错误的选择不会实现预期的目标，也不会在逻辑上将一个句子连接到下一个句子。对于段落顺序问题，错误的选择将导致文章从一个段落到下一个段落的逻辑流动减少。如果选择的答案会使文章混乱或难以理解，那么你应该能够删除它。

如果可以的话，使用时间顺序或事件顺序

通常，段落是按时间顺序排列的。在我们的段落顺序示例中，段落是按时间顺序排列的。对于有时间顺序段落的文章，段落的顺序应该与他们引用的事件发生的顺序一致。首先发生的事情应该放在文章的开头，最后发生的事情应该放在文章的结尾。

同样，事件的顺序可以帮助确定段落中的句子顺序。事件顺序是指事件的逻辑顺序。例如，你必须先跌倒，然后才能站起来。记住时间顺序和事件顺序可以使您更容易地回答宏观逻辑问题。

确保你选择的答案合乎逻辑地遵循前面的内容，并与后面的内容相联系

对于所有类型的句子和段落顺序问题，句子或段落的位置必须有逻辑意义。查看句子前后，判断句子的位置是否合乎逻辑，是否可以理解。

接下来是什么?

我强烈建议您阅读这篇关于如何阅读ACT英语短文．

关于其他类型的ACT修辞技巧问题的文章，请查看这些帖子作者的技术而且作者的主要目标．