SAT写作的主谓一致:策略与实践

发布的贾斯汀·伯克曼2015年5月31日下午4:30:00

坐着写

主谓一致可能是SAT考试中最难考的语法规则．因此，只要掌握了这条规则和它的应用，你就可以在SAT写作中取得一个非常好的分数。

虽然规则本身相对简单，与之相关的问题很有挑战性有点棘手。在这篇文章中，我们将教你如何成为SAT中主谓一致的大师。

在这篇文章中，我将做以下几点:

让你清楚地了解主谓一致。
解释为什么在SAT考试中主谓一致题会很棘手。
提供帮助你正确回答主谓一致问题的一般策略。
给你一些练习题，这样你就可以测试你所学到的东西。

复习:什么是主题?

简单地说,主语是句子中与动词相对应的名词．在有动作的句子中，主语是做动作的名词。这里有一个例子:

贾斯汀拯救了世界。

贾斯丁是主题，因为他拯救了世界。

在有描述的句子中，通常使用动词“to be”的一种形式，主语是被描述的名词。想想这句写得很美的句子:

贾斯汀非常谦逊。

犹斯丁是主题，因为他是一个非常谦逊的人。

现在我们已经对一个主题有了基本的了解，让我们来定义这个无处不在的SAT语法规则。

什么是主谓一致?

主谓一致是指所有主语在数上必须与动词一致．单数主语采用单数动词．复数主语采用复数动词．

在SAT考试中，大多数主谓一致的题目都涉及到动词的第三人称单数形式(he/she/it/one)和第三人称复数形式(they)。

在现在完成时态和现在完成时态中，第三人称单数动词形式以" s "结尾．第三人称复数动词形式则不然．

让我们来看一个例句，让你更好地理解这条规则:

名厨烹饪龙虾和鹅肝酱。

这句话在你听来可能已经“听起来”不对了，但让我们来分析一下到底是什么原因。这个句子的主语是“chef”。显然，因为我们只讨论了一位厨师，主题是单数．因此，动词应采用单数形式。然而，“cook”是动词的第三人称复数形式，所以这个句子是错误的。这句话应该这样读:

名厨厨师龙虾和鹅肝酱。

这是另一个基本的例子:

体操运动员执行令人难以置信的力量壮举。

在上面的句子中，主语是gymnasts，因为他们正在表演。Gymnasts是复数所以动词应该用复数形式．然而，“perform”是单数形式。这是更正后的句子:

体操运动员执行令人难以置信的力量壮举。

这个规则比较基本，也比较容易理解，对吧?你们中的一些人可能会认为，SAT考试中所有的主谓一致错误都像在上面的例句中一样容易检测出来。然而，在传统的SAT考试中，SAT考试中的句子是故意骗人的，而且有关主谓一致的问题可能相当具有挑战性。

主谓一致问题会欺骗你

为什么这些问题很棘手?

一般来说，SAT考试中有关主谓一致的问题比较难，因为主语通常不会直接放在动词的前面。

这个问题以两种方式出现:中断短语和倒装句，即主语跟在动词后面。

常见陷阱#1:打断短语

打断短语把主语和动词分开的短语．这样的短语使定位主语和确定动词是单数还是复数变得更加困难。打断短语有几种特定类型，我们来仔细看看其中的一些。你不需要知道所有特定的语法术语，但是重要的是要认识到它们是如何影响主谓一致问题的．

非必要条款

非必要从句是描述名词的短语，通常是SAT中主谓一致问题的主语。非必要从句由逗号包围。这些条款可以被删除造成语法错误或改变句子的意思．以这个句子为例:

我的医生,他很不友好他跟我说了不到一分钟的话。

粗体字是一个非必要从句。它由逗号分隔，删除子句不会产生错误或改变句子的意思。这个短语只用于提供关于主题的描述性信息。看到的:

我的医生，他很不友好，跟我说了不到一分钟的话。

非必要从句通常以关系代词(which, who, whose, or where)开头，但在短语an中不是这样同位语．同位语的作用类似于非必要从句，但它没有动词。这里有一个例子:

我的医生,一个非常不友好的人他跟我说了不到一分钟的话。

同样，这个短语提供了关于医生的信息，但它可以被删除，不会造成任何错误或改变句子的意思。

那么，了解这些短语将如何帮助你正确回答与主谓一致相关的SAT问题呢?我将解释。

SAT考试中的非必要从句和同位语从句

在SAT考试中，这些短语会放在主语和动词之间，让你误以为主语是单数或复数．请看下面这个写错了的句子，我在主语下面划了线，动词下面加粗了:

我的数学老师他要求很高，对所有学生大喊大叫，给作业太多了。

主语是单数，动词是复数形式。但是，主语和动词之间有一个非必要从句，因此很难找到主谓一致的错误。

此外，在SAT考试中，在这样的句子中，非必要从句中的复数名词通常就放在动词的旁边。许多考生会错误地认为“学生”是主题，尤其是当你一口气快速读完题目的时候。以下是上述句子的更正版本:

我的数学老师他要求很高，对所有学生大喊大叫，给了作业太多了。

那么，如何避免掉入SAT为你设置的这个常见陷阱呢?

策略

对于这类问题，一定要划掉同位语和非必要从句．这样做会让你更容易注意到主谓一致的问题。生成的句子应该在语法上正确。让我们用之前例子中写错的版本来做这个:

我的数学老师他要求很高，对所有学生大喊大叫，布置太多作业。

把不重要的从句划掉，剩下的就是“我的数学老师布置的作业太多了。”那个句子中主谓一致的错误很容易发现。

这是另一种类型的打断短语，可能是SAT中最常见的:介词短语。

介词短语

快速复习:介词短语以介词开头。介词提供名词的附加细节，通常回答“何地”，“何时”等问题，或提供描述性信息。下面是一些常用介词的例子:

http://study.com/academy/lesson/what-is-a-preposition-definition-uses-examples.html

在SAT考试中，介词短语经常被插入主语和动词之间，以使主谓一致的错误不那么明显。看看这个写错了的句子，介词短语加了下划线:

变化新的和改进的SAT考试很快就会实施。

句子的主语是“changes”，介词短语提供了关于变化的描述性信息。因为主语是复数，所以动词也要用复数形式．

再一次，注意SAT是如何欺骗你的，它把单数名词SAT放在动词“is”之前。如果你凭直觉行事，你很可能会落入这个陷阱。

以下是该句子的更正版本:

变化新的和改进的SAT考试很快就会实施。

处理含有介词短语的句子的方法与处理非必要从句和同位格的方法非常相似。

我的代笔作家。他知道SAT语法。

策略

划掉介词短语，得到的句子在语法上应该是正确的．而且，这样做会让你更容易识别主语，并确保主语和动词一致。主语永远不会包含在介词短语中。让我们用划叉法来划掉上面写错的句子:

变化新的和改进的SAT考试很快就会实施。

主谓一致错误更为明显。万岁!

打断短语并不是SAT让主谓一致题变得复杂的唯一手段。

常见陷阱#2:有时主语跟在动词后面

偶尔，一个句子的正常语序会被改变介词短语出现在句子的开头，主语跟在动词后面。在这些句子中，很难识别主语，也很难确定主谓一致是否有错误。以下面这个句子为例，介词短语加下划线，动词加粗:

在我的额头上驻留五个难看的痘痘。

我们知道主语不能包含在介词短语中，主语必须与动词对应。什么是居住?青春痘。“在我的额头上”提供了关于痘痘位置的信息。因为主语是复数，所以动词也要用复数形式:

在我的额头上驻留五个难看的痘痘。

正确的句子可能听起来更尴尬，因为名词“前额”是单数，而且它就在动词的复数形式旁边。这就是为什么你应该关注规则，而不是依赖什么听起来对吧．

在极少数情况下，动词在主语之前，但前面不加介词。什么?这怎么可能?看看这个句子，主语下划线，动词加粗:

吃热奇多很有趣，但没那么有趣是它的后果．

在句子中，什么不那么有趣?后果。因此，“后果”是与动词对应的主语。有一个主谓一致的错误。这句话应该这样读:

吃热奇多很有趣，但没那么有趣是它的后果．

单词的顺序被改变了，但这句话说的是“后果不那么有趣。”那么，你应该如何处理主语跟在动词后面的句子呢?

策略

在这些主语跟在动词后面的句子中，simply重排这个句子，使它跟在后面主语和动词的正常结构．这将使你更容易发现主谓一致的错误。如果你在上面写错的例子中这么做了，你就会得到“结果不那么有趣”的结果。主语在动词的正前方，错误很明显。

应用:真实SAT实例

所以，我们已经知道主谓一致的问题可能会很棘手，因为主语通常不会直接放在动词前面。让我们看看实际的SAT题目是怎么做的。首先，让我们看一个有打断短语的句子。

这句话的主语是“研究”。短语“by few scientists”是一个介词短语，提供了关于这项研究的描述性信息。因此,主语是单数，动词应该在The中单数形式．如果你去掉介词短语，句子就变成了“research suggest”。B是答案；这个词应该是“建议”。

还有一些情况会使测试主谓一致性的最基本问题复杂化。现在我们来看看这些具体的情况。

更多的语法乐趣。激动! !

常见陷阱#3:复合主题

如果主语是两个由“and”连接的单数名词，那么动词就应该是复数形式。下面是一个基本的句子来说明这一规则:

贾斯汀和SAT是朋友。

主语是Justin和SAT，所以动词要用复数形式。

下面是一个更难的sat风格的例子，其中介词短语也放在句子的开头:

我床下有一支笔和一张1994年的塔可钟小票．

那么，主语在哪里呢?Under my bed是介词短语，不是主语。存在什么?笔和塔可钟的收据。我们可以重新排列句子的顺序，使这句话变成“存在一支笔和一张塔可钟的收据”。因为有复合主语，所以动词要用复数形式。以下是该句子的更正版本:

我床下有一支笔和一张1994年的塔可钟(Taco Bell)小票。

应用:真实SAT实例

下面是一个使用复合主语的SAT主谓一致题的例子。

主题是时间和地点。因此,动词应该用复数形式．此外，这句话中还有一个错误，“to approval”应该是“to the approval”。正确答案是C。

集体名词

影响主谓一致的另一种特殊情况涉及集体名词的使用。集合名词是指一群人的单数名词。在SAT考试中，这些名词如果以单数形式使用，应该与单数动词连用。集合名词的例子包括团队，乐队，公司,委员会。

请记住，涉及集体名词的主谓一致问题很少，但我在实际的sat考试中见过这类问题。这个句子应该是这样的:

在输了30分之后，篮球队已经决定解雇它的教练。

即使一个团队有很多人，主题指的是一个团队．因此，主语要用单数，动词也要用单数。以下是这句话的更正版:

在输了30分之后，篮球队已经决定解雇它的教练。

其他可能很棘手的单一主题

除了集合名词之外，还有一些特定类型的主语直观上看起来是复数，但实际上是单数，并且需要使用单数动词。

每个=奇异

“each”这个词意味着你指的是每件事物，所以当“each”是主语时，你应该使用单数动词。下面是一个用“each”作主语的错误句子:

这个队的每个成员都是运动员。

记住，“of the members”和“of the team”都是介词短语。除去介词短语后，句子变成了“Each are athletic”。Each是我们的主语，所以动词应该是单数．这是正确的版本:

这个队的每个成员都是运动员。

每一个=奇异

同样地，单词“every”意味着你是单独地指每一件事。把“every”这个词当作隐含的“every one”。下面是该规则生效的一个例子:

我班上的每个人都很聪明。

虽然所有的学生都很聪明，但这句话是在说每个学生都很聪明。此外，单数名词“person”的使用进一步表明主语是单数，需要一个单数动词。记住“in each of my classes”是一个介词短语。句子应该是这样的:

我班上的每个人都很聪明。

动名词作主语=单数

动名词是动词，用作名词，以“ing”结尾。当动名词用作主语时，主语是单数。看看这个例子:

记住卡戴珊姐妹的名字很容易。

要确定主题，就要考虑哪些是容易的。此外，我们知道“of all of the Kardashian sisters”是一个介词短语，我们可以把它划掉，不包含主语。因此，我们只能说“记住这些名字很容易”。尽管“names”是复数，但“the names”并不是主语，只是提供了关于我们所记住的内容的附加信息。主语是“remember”，一个动名词，需要动词单数。下面是更正后的版本:

记住卡戴珊姐妹的名字很容易。