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三种类型的ACT科学文章:你必须知道的

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发布的 多拉节目里| 2019年4月28日下午4:06:00

行为科学

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ACT科学部分对学生来说是最神秘的部分之一,因为它与SAT、PSAT和你参加过的其他考试最大的不同。在这里,我将试图通过解释ACT考试的文章类型,以及这些文章的独特问题类型来解开这个谜团。

在本文结束时,您将清楚地了解ACT科学部分的要求以及如何为它做好最好的准备。

ACT科学短文的三种类型

ACT科学部分通常有六到七篇文章,分成几种类型。

以下是这三个问题的类型概述:

  • 2-3段数据表示段落
    • 每篇文章有5到6个问题
  • 2-3篇研究总结
    • 每篇文章有5到6个问题
  • 冲突的观点
    • 每篇7题

我将在下面详细讨论每种类型的细节。每种类型的文章也有独特的问题类型,都需要自己的方法。

段落类型1:数据表示段落

这些段落与科学期刊和文本中发现的类似。

它们向您提供一两个简短段落以及一到四个数据可视化表示(如图表、表格和/或散点图)。文章将提到具体的研究,并将章节标记为研究1、研究2和研究3。

以下是ACT练习测试中的一篇文章:

body_data1.png
body_data2.png

每个数据表示段落有5或6个问题。在PrepScholarACT项目中,我们将数据表示的问题分为三类(并不是每个人都以相同的方式分类)。

理解这三类是正确回答每个问题的关键,所以让我们仔细看看下面的三种问题类型。

问题类型1:事实性问题

这些问题只是要求你转述文章中所呈现的事实信息。

要回答这些问题,您需要阅读图表、表格和/或散点图。你还需要从文章中找出特定的数据点,而不是做进一步的计算或推断。

这里的关键是r认真阅读,能够挑选和理解事实信息。

举个例子,下面是上面文章中的一个例子:

body_1 - 1. - png

如您所见,只要您理解如何阅读图表,您应该能够轻松地回答这个问题。

这些问题也可能有更高级的版本,你会被要求看一个奇怪的图表.它们一开始看起来很吓人。看看下面这张“奇怪”的图表:

body_ACTScienceweirdgraph.jpg是英语吗?

body_ACTScienceConfusedMeme.png我不明白你的意思。

对付看起来很疯狂的图表的诀窍是阅读题目和答案小心。它会让你知道什么信息是重要的。什么信息没有。

问题类型2:解读趋势问题

这些问题要求你评估图表、表格和/或散点图,以确定它们之间是否存在关系。是增加还是减少?是逆关系还是直接关系?

以下是上述文章中的一个例子:

body_2 - 1. - png

这些问题可能有更高级的版本,在这些问题中,数据点之间没有明确的关系。在这一点上,你必须从你所提供的信息中做出有根据的、科学的推论。

问题类型3:计算问题

这些问题要求你接受已知的东西,并弄清楚它的走向。给定这些数据,Y在X处可能是多少?题目要求你进行外推和插值。

下面是一个与下面的文章相关的例子:

body_ActSciencePassage2.jpg

body_ActSciencePassage2Question8.jpg

就像我们上面提到的,这类问题要求你从提供的数据中得出结论。

文章类型2:研究摘要文章

这些段落看起来类似于数据表示段落,因为它们通常呈现给你一个或两个简短的段落加上视觉效果(图表、表格、散点图或图像)。

区别在于研究摘要文章的重点是一个或几个具体的实验.文章通常会将章节标记为实验1、实验2和实验3。通常,他们会提到进行实验的科学家或学生。可能还会有实验是如何设置的图像。

下面是一个研究摘要文章的例子:

body_ACTSciencePassage4A-rep.png

注意,与上面的第1类数据表示方式不同,类型2研究总结段落提到具体的实验。

每篇研究摘要文章有5或6个问题。他们问的问题类型也非常不同于类型1数据表示文章。让我们更深入地看看这些新的问题类型。

问题类型4:实验设计/研究者意图问题

这些问题要求你确定为什么研究人员以某种方式设计实验。实验中的控制因素和变量是什么?实验依据的假设是什么?

以下是上述文章中的一个例子:

body_ActSciencePassage4Question21.jpg

问题类型5:假设实验问题

这些问题要求你确定如果实验中(温度、溶液等)发生变化会发生什么。它们通常要求你理解数据的趋势,以预测如果实验被改变,结果会如何变化。

以下是上述文章中的一个例子:

body_ActSciencePasage4Question20.jpg

问题类型6:解释实验问题

这些问题要求你解释所得到的信息。根据所显示的数据,这种说法是否得到支持?这些问题通常被构建在一个2x2矩阵中:因为a是,因为B是,因为a不是,因为B不是。

下面是上面文章中的一个例子

body_ActSciencePassage4Question23.png

策略突破:数据表示和研究摘要段落

数据表示和研究摘要是相似的,都主要依赖于视觉效果(图表,表格等)来传递信息。你可以在两篇文章中使用相同的策略。

body_ACTScienceStrategy.jpg这比国际象棋容易。相信我。

策略:直接看问题而不读。试着只用视觉效果来回答所有的问题。

许多学生在阅读科学短文时陷入了困境。有几十个数据点需要考虑,他们中的大多数不会有任何问题。所以你最终会浪费时间去理解那些并不重要的数据。

相反,试着在不阅读文章的情况下回答问题。这可以让你避免在理解文章中不重要的部分上浪费太多时间。

让我们以数据表示部分的第一个问题为例。

body_ACTScienceFinchPassageQuestion1.jpg

如果你不能立即理解雀类是什么或喙深度是什么意思,也没关系(因为你没有读过这篇文章)。

阅读完这个问题后,您应该跳到图2,与研究1相关的可视化图。

body_ActScienceFinchPassageCharts.png

我可以忽略上面的图表,因为它在y轴上写着“从A岛捕获的雀的百分比”,我只需要比较从B岛和C岛捕获的雀的喙深度(我看到B岛和C岛分别在中间和底部图表的y轴上)。

从下面的图表开始,我看到C岛捕获的雀类最多,约为35%,如果我沿着横条向下到x轴,我看到对应的喙深度为10 mm

我现在很确定答案是D,因为C岛雀的喙深度是10毫米,这是唯一的答案选项。我去查一下B岛雀图确定一下。

看看中间的图表,我看到最高的百分比大约是33%,如果我沿着这条线向下到x轴,我看到对应的喙深度是10毫米。

现在,我确定答案是D!

有时候,这种回答问题的方法需要一点推理和/或你的推理技巧,所以它可能并不适用于每个问题。

让我们以上面研究摘要部分的最后一个问题为例:

body_ActSciencePassage4Question23.png

如果你不能立即理解“滴定”或“样品溶液”的意思也没关系(因为你没有读过这篇文章)。读完这个问题后,您应该跳转到图2,即与实验2相关的可视化图。

body_ACTSciencePassage4B.png然后,在加入0.2 mL滴定剂时,检查pH值颜色和电导率。即使我不知道滴定液是什么(因为我没有读这篇文章),我可以看到滴定液添加的体积在x轴上。沿着x轴,加入0.2 ml滴定剂,我发现电导率小于0.5 kS/cm(如果我不理解单位测量也没关系)。根据重虚线,根据键,颜色为黄色。

已经有了这些信息,我可以继续并排除答案选项B和D,因为两者都说在添加0.2毫升滴定液时颜色是蓝色的。在加入1.8毫升滴定液时,我会再次检查电导率和颜色。

用这个图,我看到电导率在2.5到3ks /cm之间。根据较宽的间隔线,根据键,颜色是蓝色的。

是的,我消去B和d是正确的,我现在必须在A和C中选择。

在这一点上,如果我选择不阅读/略读这篇文章,我需要使用一点推理。问题是,加入0.2 ml滴定液时pH值是否大于1.8 ml滴定液时pH值。我知道0.2 ml时的电导率小于1.8 ml时的电导率,但至于pH值,我只知道颜色,不知道颜色的含义。根据我之前的知识,我知道pH值和电导率是直接相关的。一个增加,另一个也增加。

旁注:我实际上在中学的时候做过一个科学博览会实验,测试酸性水果的导电性根据pH值的不同而不同。

body_ACTScienceFair.jpg不,我没见到巴拉克·奥巴马。

所以我选答案A,因为不,加入0.2 ml滴定液的pH值比加入1.8 ml滴定液的pH值要低。如果你浏览这篇文章,你会发现黄色表示pH小于6,蓝色表示pH大于7,所以我的假设是正确的。

虽然不是每个人都能完成第二步,但你肯定能迈出第一步,消除B和e。然后,你只需要略读一下,找出黄色和蓝色在pH值方面的含义,就能选出正确答案。

对于那些你无法用视觉效果回答的问题,把它们圈起来,稍后再来回答。

就像我上面提到的,当你用视觉效果回答完所有的问题后,浏览文章寻找关键字来回答剩下的问题。

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类型3:观点冲突的段落

这一段是最独特的。这篇文章向你展示了两篇短文(看起来类似于考试英语部分的文章)。这些文章代表了相互冲突的科学观点或理论。下面是一个例子:

body_ActScienceConflictingViewpointsPassage.png

这是非常重要的你先弄清楚这两位作家的意见差异。当意见完全相反时总是好的,但有时差异是微妙的。

在冲突观点段落中有两种类型的问题。

问题类型7:观点理解问题

这些问题可以确保你理解每位作者的观点。研究者X预测会发生什么?

下面是上面文章中的一个例子:

body_ACTScienceConflictingViewpointsQuestion1.jpg

问题类型8:比较观点问题

这些问题要求你指出作者之间的相似点和不同点。

下面是一个与另一个观点相冲突的例子:

body_ActScienceConflictingViewpointsPassage2.png

body_ActScienceConflictingViewpointsPassage2Question1.jpg

我建议把这篇文章放在最后,因为这对大多数人来说花费的时间最多,因为它需要你阅读整篇文章来回答问题。

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如何运用你所学到的知识?我们的3大建议

我们知道,在掌握ACT科学部分时,你需要知道很多东西。这就是为什么我们把所有的东西都归结为解决我们刚刚读过的ACT Science段落的三个最佳建议。

技巧1:找出你擅长的段落类型……和你不喜欢的

不同类型的文章需要非常不同的方法,你可能有特定的优点和缺点。有数学/科学头脑的学生经常需要在冲突观点上进行练习。具有英语/阅读能力的学生通常需要在数据表示和研究摘要方面进行更多的练习。

此外,弄清楚是什么你弱点的问题类型在每一种类型的通道。如果你不知道如何阅读图表,你将需要钻一些要求你参考图表的问题。

技巧2:提高的唯一方法就是练习

当你发现自己的弱点时,找一些练习材料来训练你的弱点,直到你有所提高。找到更多你不擅长的文章类型和问题类型的例子。练习,再练习练习。

技巧3:理解你的错误

你可能不小心误读了一个图表,或者你错误地解释了一个实验。深入研究这个问题,最好能提高自己。

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关于作者

作为SAT/ACT的导师,朵拉指导了许多学生成功备考。她喜欢看到学生取得成功,并致力于帮助你取得成功。朵拉获得了南加州大学全额学费的优秀奖学金。她以优异成绩毕业,在ACT考试中名列第99百分位。她对表演、写作和摄影也充满热情。



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