有哪些国际学士学位(IB)课程可供选择?在这里,我们给你所有标准水平(SL)和更高水平(HL) IB班级的完整列表.
每个IB学校都是不同的,所以你自己的学校可能不会提供以下所有的IB课程。然而,这些都是IB创建的课程和测试的所有课程。总共有57类(分别计算HL和SL)。我按照IB定义的六个学科组对它们进行了分类。
这是一个表的内容你可以用它跳转到不同的主题组:
要获得IB文凭,你必须选修所有六个类别的课程.注意,你可以学习额外的科学,个人和社会,或语言课程,而不是艺术课程。你必须也完成了什么是被称为核心其中还包括一门额外的课程,叫做知识理论(Theory of Knowledge, TOK)。
我将在下面详细讨论这两个问题。
2022年IB考试因COVID-19而改变
由于COVID-19(冠状病毒)大流行,IB决定将原定于2021年实施的适应措施延长至2022年。2022年5月IB评估将有两种方式,考试和非考试,这取决于你的学校选择。保持最新的信息,这意味着什么IB文凭,IB课程学分,更多与我们我们的IB COVID-19常见问题文章.
第一组:语言文学研究
第一组IB文凭课程是语言和文学课程。根据IB在美国,这些课程希望“培养学生对语言和文学的终身兴趣,以及对丰富的人类表达的热爱。”
课程名称 | 描述 | 网上吗? | 级别(年代) |
语言:文学 | 介绍学生对文学文本的分析。自动提供55种语言和可根据特殊要求提供,并可研究任何语言与充分发展的书面文献。 | 没有 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
语言A:语言与文学 | 介绍了从广泛的文学形式和非文学文本类型中对书面语文本的批判性研究和解读。可供学习17种语言。 | 是的,英语A语言文学(HL和SL) | 霍奇金淋巴瘤和SL |
文学和性能 | 旨在探讨文学与戏剧的关系。主要关注的是细读、批判性写作和讨论等文学技巧之间的互动;以及表演的实用、美学和象征元素。 | 没有 | SL |
第二组:语言习得
的主要目的这组类就是帮助学生在学习和欣赏另一种文化的同时,获得外语能力。
课程名称 | 描述 | 网上吗? | 级别(年代) |
古典语言 | 拉丁语或古典希腊语课程为学生提供了学习古罗马或古希腊语言、文学和文化的机会。 | 没有 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
语言从头开始 | 对于初学者(即几乎或没有学习所选语言的经验的学生)。 | 是的,西班牙从头开始,普通话从头开始,法国从头开始 | SL |
B语言 | 适合有一定学习经验的学生。通过对语言、主题和文本的学习,培养学生用目标语言进行交流的能力。也要发展对语言如何运作的概念性理解。 | 是的,只有西班牙语B SL | 霍奇金淋巴瘤和SL |
第三组:个人和社会
第三组IB文凭课程涵盖各种社会科学学科,如社会研究、心理学和政治。这个小组的目标是为了培养学生“对人类经验和行为的批判性鉴赏”,并更多地了解文化制度和人们居住的不同类型的环境。
课程名称 | 描述 | 网上吗? | 级别(年代) |
企业管理 | 旨在发展学生对商业管理理论的知识和理解,以及他们应用一系列工具和技术的能力。学生学习分析、讨论和评估地方、国家和国际层面的商业活动。 |
是的,HL和SL | 霍奇金淋巴瘤和SL |
经济学 | 让学生理解在快速变化的世界中经济活动的复杂性和相互依赖性。 | 是的,HL和SL | 霍奇金淋巴瘤和SL |
地理位置 | 结合自然地理和人文地理,并确保学生获得科学和社会经济方法论的元素。研究主要的全球问题,如贫困、可持续性和气候变化。 | 没有 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
全球政治 | 探索基本的政治概念,如权力、平等、可持续性和和平。让学生了解政治活动的地方、国家、国际和全球层面。 | 没有 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
历史 | 这是一门世界历史课程,以比较的、多角度的历史研究方法为基础,关注关键的历史概念,如变化、因果关系和意义。包括对政治、经济、社会和文化等多种类型历史的研究。 | 没有 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
全球化社会中的信息技术 | 框架采用综合方法,鼓励学生对信息和通信技术在当代社会中的作用作出明智的判断和决定。基于三个相互关联的方面:社会和伦理意义、特定场景的应用和IT系统。 | 是的,HL和SL | 霍奇金淋巴瘤和SL |
哲学 | 对深刻的、迷人的、具有挑战性的问题进行系统的批判性探究,如:做人意味着什么?我们有自由意志吗?当我们说某事是对的或错的时候,我们指的是什么? | 是的,SL只 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
心理学 | 对行为和心理过程的系统研究。考察生物、认知和社会文化对人类行为的影响的相互作用。 | 是的,HL和SL | 霍奇金淋巴瘤和SL |
社会与文化人类学 | 通过对文化和人类社会的比较研究,为学生提供一个探索和理解人类多样性的机会。有助于理解当代问题,如战争和冲突、环境、贫困、不公正、不平等以及人权和文化权利。 | 没有 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
世界宗教 | 对世界上九个主要宗教中遇到的各种信仰和实践的系统的、分析的、但有同理心的研究。旨在通过要求研究各种宗教来促进对当代世界宗教问题的认识。 | 没有 | SL |
第四组:科学
在这组课程中,你将选择一门物理科学或技术科学来学习。目的是让学生加深对科学方法的理解。
课程名称 | 描述 | 网上吗? | 级别(年代) |
生物学 | 生物学家使用许多不同的方法和技术在各个层面上研究生物世界。在天平的一端是细胞,它的分子结构和复杂的代谢反应。在天平的另一端,生物学家研究使整个生态系统运转的相互作用。 | 没有 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
化学 | 化学是一门实验科学,它把学术研究与实践和调查技能的获得结合起来。 | 没有 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
计算机科学 | 一种严格而实际的解决问题的纪律。计算思维是这门课程的核心,并与其他主题相结合。这将得到包括编程在内的实际活动的支持。 | 没有 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
设计技术 | 旨在培养具有国际思维的人才,增强他们对设计和技术世界的理解,有助于我们共同守护地球,创造一个更美好的世界。专注于分析、设计开发、综合和评估。 |
没有 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
环境系统与社会* | 学生将获得环境系统和社会之间相互关系的连贯视角,使他们能够对他们将不可避免地面临的各种紧迫的环境问题采取知情的个人回应。 |
没有 | SL |
物理 | 这是最基础的实验科学,因为它试图解释宇宙本身,从最小的粒子到星系之间的遥远距离。 |
没有 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
运动,锻炼和健康科学 | 结合解剖学和生理学、生物力学、心理学和营养学等学科,在运动、锻炼和健康的背景下进行研究。 |
没有 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
*跨学科课程,也包括第三组和第四组的要求(见上文)
组5:数学
四个新的IB数学课程选项已于2019年8月开始使用,并于2021年5月进行了首次评估:
这些课程的目的是发展数学知识、概念和原理;培养逻辑思维、批判性思维和创造性思维;运用和完善他们的抽象和概括能力。这四种都可以在网上买到。
第六组:艺术
最后一组IB课程专注于创造力和各种艺术努力,包括视觉艺术(如绘画和绘画)和表演艺术(如戏剧和舞蹈)。如果你不想上艺术课,您可以通过从第1、2、3或4组中选择一个额外的类来替代这个需求.
课程名称 | 描述 | 网上吗? | 级别(年代) |
跳舞 | 专注于舞蹈的构成、表演和分析,或称“表达动作”,它在世界各地不同背景的人之间进行练习,目的也各不相同。学生们创造、参与并反思来自各种熟悉和不熟悉的文化和传统的舞蹈形式和风格。 |
没有 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
电影 | 旨在培养学生成为熟练的电影文本翻译和制作者。通过对电影文本的研究和分析,通过电影制作的实践练习,电影课程培养学生的批判能力和欣赏电影的艺术、文化、历史和全球视角。 | 是的,SL只 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
音乐 | 学生发展他们的知识和潜力作为音乐家,无论是个人和合作。让学生从广泛的历史和社会文化背景中接触音乐的形式、风格和功能。 | 没有 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
剧院 | 鼓励通过实验、冒险和向他人展示想法来进行发现。让学生有机会成为戏剧创作者、设计师、导演和表演者。强调作为整体的一部分,独立工作和合作工作的重要性。 | 没有 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
视觉艺术 | 鼓励学生挑战自己的创意和文化期望和界限。这是一门发人深省的课程,让学生培养解决问题的分析技能和发散思维,同时提高技术熟练程度和作为艺术创作者的信心。 | 没有 | 霍奇金淋巴瘤和SL |
其他IB必修课程
IB文凭项目的最后必修课被称为知识论(TOK).在这门课程中,“学生们反思知识的本质,以及我们如何知道我们声称知道的东西。”学生通过口头陈述和1600字的论文来评估TOK。你必须完成这门课程才能获得毕业证书还可以在网上进行。
我知道这门课听起来很模糊,但这实际上是我高中时最喜欢的课程之一。这是哲学和个人评价的结合让我能够反思对我来说最重要的事情。
接下来是什么?
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是否有朋友也需要帮助备考?分享这篇文章!作为SAT/ACT的导师,朵拉指导了许多学生成功备考。她喜欢看到学生取得成功,并致力于帮助你取得成功。朵拉获得了南加州大学全额学费的优秀奖学金。她以优异成绩毕业,在ACT考试中名列第99百分位。她对表演、写作和摄影也充满热情。