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ACT科学就像双彩虹:独特的，复杂的理解，和人们一看到它就吓坏了．与双彩虹不同，ACT科学部分之所以让人抓狂，是因为它只有35分钟的时间来回答40个问题。

即便如此，如果你想在ACT科学考试中取得好成绩，你也无法避免它。你必须全力以赴，制定一个好的学习计划。好消息是，有几个简单的步骤可以确保你以正确的方式为ACT科学部分进行学习。

以下是本指南的概述:

• 使用哪些学习材料
• 使用现实时间的重要性
• 你应该如何复习你的练习试卷
• 记住ACT Science要求你知道的内容

第一步:使用官方材料学习

这一步看似显而易见，但为了从学习中获得最大的收益，你需要学习ACT科学的特定材料．就像我之前说的，ACT科学部分不同于你们参加过的其他科学测试;你的AP或IB科学学习材料在这里帮不了你。你需要找到你喜欢的、适合你学习计划的ACT学习材料。

最高质量的实践测试来源几乎总是ACT正式实践考试．

如果你喜欢我下面的方法，你也会喜欢PrepScholar的程序．我们为你做繁重的工作，把我们的准备材料分成特定的技能。我们会自动发现你的弱点，并给你重点课程和测试，以提高这些技能。

还有，看看我们的文章推荐ACT准备书籍．在考试日期之前，你应该至少参加四个完整的ACT科学练习部分。

第二步:坚持真正的时间

ACT科学部分是考试中时间最紧张的部分:7篇文章，40道题，35分钟，剩下只有52.5秒回答每个问题。

你需要把自己的速度控制在5分钟。如果你在练习中不这样做，你就不能在考试当天这样做。你应该至少参加四次模拟测试，但是我认为你应该花7到8个ACT科学练习部分来确定这个时间．

第三步:回顾错误

这是最重要的一步。

在做了模拟测试之后，不要只考了你的分数就继续下一个考试．你需要真正回顾你的错误。

在复习练习测试时，人们往往会有以下几种错误的冲动:

• 冲动1:专注于你做得好的地方，忽略你做错的地方(没有帮助)。
• 冲动2:忽略你做错的问题，因为它们只是“粗心的错误”(没有帮助)。
• 冲动3:专注于你做错的事实，忽略自我检讨，而倾向于自我厌恶(在一些成就卓越的人中间很流行，但是……仍然没有帮助)。

这些冲动是没有用的!复习是学习过程中最重要的一步。这是你学习和提高的方式。

根据文章类型的不同，你对ACT Science题目的复习应该有所不同。如果你不知道ACT科学短文的三种类型，我建议你阅读我们的另一篇文章在继续阅读本文之前。

简单回顾一下，ACT科学短文有三种类型:

• 3数据表示段落
• 3研究总结段落
• 冲突的观点

数据表示段落和研究总结段落非常相似。两者都使用视觉效果(图表、表格等)作为传达信息的主要方式。我们将用同样的方法评估你在这两方面的错误。

段落是最独特的，因为它们通常没有任何视觉效果。我们将使用不同的方法来评估你的错误。

回顾研究摘要和数据表述段落

我们不可能永远立于不败之地。

从分析你对每个问题的信心开始。把每个问题分类为跳过,猜到了(在排除过程之后)，或者(你认为你)知道．所有的问题都这样做，即使是你答对的问题。确保复习所有你跳过或猜到的问题(即使你猜到了一些问题)．

跳过的问题:你为什么跳过?你的时间用完了吗?不要跳过ACT考试，因为猜错不会被扣分。确保在最后给自己留足够的时间，至少选一个字母来回答剩下的问题。

对于猜中的问题:你为什么猜对了?你为什么猜错了?你处理猜对的问题和猜错的问题的方式有什么不同吗?

1. 误读的视觉效果
2. 不了解趋势
3. 不了解实验的设置
4. 误读的通道
5. 不知道一个科学事实
6. 粗心的错误

下面我将详细介绍每种类型的错误。

错误类型1:误读视觉效果

这是最常见的错误之一，因为它很容易做，它适用于ACT科学中的许多问题。

如果你读了我们的文章三种行为科学文章，这种错误通常与事实问题和解释实验问题有关。你没有正确地阅读图表、表格、散点图或图表吗?如果是的话，你误解了什么?你有什么不明白的?一定要练习这个技能，因为它在ACT科学部分的测试中是最受考验的。下面是一个事实性问题的例子:

在误读图表时，可能会犯几种错误。

• 你看错数字了吗?
  • 例子:你是不是不小心用了A岛捕获雀的百分比的最上面的图表?您应该使用下面的两个图从B岛和C岛捕获的雀的百分比。
• 你看错x轴和y轴的值了吗?
  • 例子:你以为上面写的是8而不是10吗?
• 你看错x轴和y轴上的标签了吗?
  • 例子:你以为喙的深度是沿着y轴测量的吗?
• 你没注意到钥匙吗?
  • 例子:许多视觉效果都有一个钥匙。钥匙通常是非常重要的。不要忽视他们。

当你选择的答案与正确答案相差甚远时，你就会意识到这些错误。如果你认为你可能误解了视觉效果，从分析问题开始。是指具体的数字吗?当它显示为图1时，您是否查看了图2 ?

如果题目中没有提到具体的数字，答案选项中是否有数字?例如，在上面的问题1中，答案A, B, C和D都有数字:8mm, 9mm, 10mm等。如果答案选项中包含数字，那么可以肯定的是，要正确回答问题，您需要阅读图表或理解趋势。接下来我将探讨对趋势错误的理解。

如果你认为你很难理解视觉效果，你需要专注于提高这一技能这是ACT科学部分最受考验的技能．为了提高，我建议你参加一些ACT科学的不计时部分。花尽可能多的时间回答每个问题，仔细分析所提供的视觉效果。写出控件和变量。写出每个数据点的值。

通过这个看似乏味的步骤，你要确保你理解了图像试图传达的信息．在非限时课上达到可接受的分数后，我会立即开始上限时课。就像我之前说的，要想通过ACT科学部分的考试，你需要把每篇文章的时间控制在5分钟以内。

错误类型2:不了解趋势

这种错误通常与解释趋势问题和计算问题有关。你不能描述数据之间的关系吗?增加，减少，直接，间接?你不能推断出趋势吗?

下面是一个解释趋势的例子:

回答这个问题需要了解是什么原因导致小种子或大种子更丰富。在这种情况下，下面的图表和它直接上面的两个句子提供了您需要的信息。如果你看错了图表或者把这些句子弄混了，你可能会得到错误的答案。

根据这两句话，小种子在湿润的年份是丰富的。根据图表，1984年是一个多雨的年份，所以J. 1984是正确答案。

我建议使用与误读视觉效果相同的方法来解决这个问题。参加不定时的练习。试着利用图像来推断数据。画这条线，好像它延伸得更远。按照表。用上下箭头表示数据从一点上升到一点，或从一点下降到另一点。一旦你开始擅长这些解释趋势和计算问题，回到每篇文章5分钟的速度。

错误类型三:不了解实验的设置

这种错误通常与实验设计/研究意图问题和假设实验问题有关。你不明白研究者的意图吗?你不明白实验的设计吗?你不知道控制和变量的区别吗?

下面是一个实验设计问题的例子:

回答这个问题需要了解滴定液和样品溶液是什么。在这种情况下，文章定义了滴定剂是什么，样品溶液是什么，但如果你读错了文章，很容易混淆，特别是因为它只是一堆液体混合在一起。

如果你不能仅从视觉上找到这些信息，一定要略读文章。

错误类型4:误读文章

你是否错过了回答问题所需的关键信息?一定要仔细阅读。如果你不是百分百确定答案是什么，如果你有时间的话，回头浏览一下。在你继续下一个问题之前，尽量百分之百地确定。

关于错误类型2中的问题，很容易误读正确回答问题所需的两句话。如果你读得太快，你可能会认为小种子在干旱的年份是丰富的，从而回答错误。慢慢来，确保你理解所读的内容，这样你才能得到正确的答案。

错误类型5:不了解科学事实

如果你读了我们的文章只有你需要知道的真正的科学这个错误是在那些问题上。这些问题每次测试只出现大约四次，需要外部科学知识。

为了确定错误是因为缺乏外部知识，重新阅读整篇文章，确保它们没有提供你回答问题所需的信息。如果你仍然认为这是一个外部知识的问题，制作一个抽认卡，上面写着你不知道的信息。

学习抽认卡，这样你就能把信息记下来。你应该为所有的主题制作抽认卡只有真正的科学文章自己和钻。此外，一定要做一些额外的研究来刷新你对这个概念的记忆。没有必要去读相关的书，但你要确保你对这个概念有一个基本的理解。

下面的问题要求你知道质子带正电，电子带负电，正电荷相互排斥，反电荷相互吸引。文章中没有提到电荷的这个性质——你只需要从科学课的经验中了解这个。知道了怎么做，就可以消去F和h。在这种情况下，文章说反应使用质子，所以答案是G。

了解这些材料是得到31到36分的唯一方法。如果你的目标是在ACT科学部分得到30分或以下的分数，你不需要花那么多时间在这些问题上，因为它们每次考试只占大约4个问题。

错误类型6:粗心错误

你是否犯了一个需要基础数学运算的小计算错误?你看错问题了吗?你没看到not或EXCEPT吗?确保仔细阅读问题，圈出或划出NOT或EXCEPT，这样你就不会错过它。

你很容易读得太快，认为问题是在问以下哪一个是正确的。我见过很多我指导的学生犯这样的错误，我自己也犯过这样的错误。试着仔细阅读为了避免这些粗心的错误。

回顾观点冲突的段落

1. 不理解对方的观点

2. 不理解观点的异同

错误类型1:不理解观点

如果你读了我们的文章三种行为科学文章这种错误通常与对观点问题的理解有关。如果你继续纠结于这类问题，当你阅读文章时，圈出和/或划出下划线，以确保你记住了每个学生/科学家的观点。

他们的论点是什么?他们相信什么?在读完这段文字后，自己写一个不超过三个字的总结也就是"前彗星理论" "反彗星理论"

回答这个问题需要理解学生2的观点。在这个例子中，学生2说Algol B之所以成为Algol系统的一部分，是因为Algol B的轨道与原来的Algol系统相交，所以原来的Algol系统对Algol B产生了引力，所以答案是H。如果你不理解学生2的论点，你就会答错这个问题。

错误类型二:不理解观点的异同

这个错误通常与比较观点的问题有关。你能区分这两个科学家/学生吗?他们的观点有何相似之处?

回答这个问题需要理解科学家1和科学家2的观点，了解他们之间的相似之处．在这种情况下，双方都认为物体在地球上空8公里处爆炸，所以我们可以排除B、C和d。因此，答案是a。如果你不知道它们之间的这个关键相似点，你可能会回答错误。

第四步:学习ACT考试要求你知道的科学科目

正如我在上面简单提到的，查看我们关于这是ACT科学部分你需要知道的唯一真正的科学．做一些简单的调查，确保你对每个话题都有基本的了解。

用这些材料制作抽认卡。训练自己，直到你知道为止。因为那篇文章中提到了13个主题，而每次练习测试只使用了大约4个主题，所以你可能不会在学习中遇到所有的主题。你一定不想在考试当天被吓到，所以要制作抽认卡，确保你知道答案!

回顾一下学习ACT科学的最佳方法

以下是通往成功的步骤:

1. 用真正的ACT科学材料学习
2. 当你在练习部分，确保你坚持真正的时间!(每篇五分钟)
3. 回顾练习测试中的错误。(不要忽视他们!这是最重要的一步!)
4. 学习ACT考试要求你知道的科学科目

我希望你知道，如果你有一个好的学习计划，ACT科学很容易。

接下来是什么?

努力学习，像专业人士一样复习，在ACT科学部分拿到36分!

获得更多帮助，破解ACT科学部分。学习ACT科学的大秘密．找出你必须知道的科学,并学习这是阅读ACT科学文章的最佳方式．

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