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高中可能会将学生的gpa记录为加权或非加权。但是哪一种GPA在大学录取过程中更受重视呢?

在这篇文章中，我将概述加权绩点和非加权绩点之间的区别，并告诉你哪种绩点更重要。

加权绩点与非加权绩点有何区别?

首先，你应该知道什么是加权和非加权高中GPA．

传统的gpa没有加权，也就是说它们是被测量的从0到4.0的范围。4.0是A的平均成绩，3.0是B的平均成绩，2.0是C的平均成绩，1.0是D的平均成绩，低于这个分数代表不及格。

不加权的gpa不考虑你的课程水平。AP或荣誉课程的A将转化为4.0的GPA，低水平课程的A也是如此。基本上，不加权的GPA不会因你所选课程的类型而改变;它单独代表了你的成绩。

加权平均分稍微复杂一些。许多高中现在记录加权绩点，而不是标准的非加权绩点。加权绩点的衡量标准会提高到4.0以上，以考虑更难的课程。对许多学校来说，这意味着0 - 5.0级,但有些评分会更高(比如6.0)。

在最低等级的班级中，成绩仍然是与未加权GPA标准相同的数字(例如，A是4.0,B是3.0，等等)。然而,在荣誉或AP课程中，A将转化为5.0的GPAB就是4.0，以此类推。如果你的学校有中等水平的课程，A可能转化为4.5的平均成绩。

请记住，这些只是一般的估计。如果你的学校记录的是加权绩点，请查看学校的具体政策。加权绩点是为了根据学生课业的严峻性，更准确地反映他们的学术能力。

你在瑜伽入门课上的A+只会让你走到这一步。做一些有意识的呼吸来帮助自己接受这一点。

大学在乎哪一个GPA ?

当然，每所大学都不一样，但是一般来说，大学更关心你的课程作业记录你的GPA是断章取义的．因此，我不能说大学一定“更”关心未加权GPA或加权GPA。在这两者之间，加权GPA提供了更有用的信息，但他们仍然会密切关注你的成绩单，而不是只看你的GPA的表面价值。

你的平均绩点是你在高中的表现，但是每个招生部门都会更深入地调查(除非你的GPA特别低——比如低于2.0)，然后只根据这个数字做出笼统的判断，不管它是加权还是非加权的。

这是因为不同高中的GPA等级不能直接比较。一些学校可能会将荣誉和AP课程作为加权gpa的“高水平”，而一些学校可能只计算AP课程。有些AP课程也比其他课程容易。大学给一个在AP物理这类出了名难的课程上获得a的学生和在AP心理学上获得a的学生同样的学分是不公平的，即使他们的加权平均绩点相同。

大学希望看到的是，你已经推动自己接受学术挑战，并设法随着时间的推移而成长。如果你的学习记录显示课程作业的难度越来越大，即使你的GPA不是一流的，这也会让大学印象深刻。如果你的成绩是4.0，但在高中的时候，你仍然参加了所有最不具挑战性的课程，大学对你的印象会更差，因为你没有在学业上更进一步。即使你很明显有能力这么做。

如果你在低水平的课程中都是a，不要因为你有一个好的GPA就自满。提升一个档次，挑战自己是绝对值得的，即使这会导致你的GPA略有下降。大学会考虑整体情况，他们会注意到你强迫自己离开舒适区，在智力上成长的事实。

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大学招生部门对GPA怎么说?

为了确保我们在正确的轨道上，让我们看看一系列学校的官方政策。以下是哈佛大学、伊萨卡学院、斯坦福大学、克莱蒙特麦肯纳学院和德克萨斯大学奥斯汀分校的招生网站上关于GPA的一些引用。

哈佛招生部门

根据招生网站在美国，哈佛大学的招生人员在审查潜在申请者时会问自己两个关键问题:

“你达到你学术和个人潜力的最大限度了吗?”

“你一直在伸展身体吗?”

显然，要想进入哈佛，你需要有很高的平均绩点。然而,请注意,他们不会说，“你的未加权平均绩点必须至少是3.8”，或做出任何关于数字的具体声明。他们想看到的是，你一直在努力争取更高级的学习机会，也一直在挑战自己的学术极限。

那些在高中就已经成长了很多的学生，那些被激励去上高难度课程的学生，很可能在大学里也会继续这样做。这证明了我在前一节中的观点大学真的很想看到那些完成了具有挑战性的课程，并证明自己致力于实现学业潜力的学生。

哈佛学院

伊萨卡大学招生办

这就是伊萨卡岛的招生部门不得不对它的招生过程说:

“我们最关注的是你课程的严谨性和你在学术工作中表现出的成功程度。我们建议你选择学校提供的最严格的课程(即你会成功的课程)。”

同样，招生部门正在寻找那些参与了他们的高中课程并有兴趣学习更多的学生。虽然成绩很重要，你的课程水平和你所展示的学术成长也会给招生官留下深刻印象。

伊萨卡学院

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斯坦福大学招生部门

根据斯坦福大学，它最看重申请者的品质如下:

“斯坦福大学录取的首要标准是学术优秀。我们期待你的准备和成功的潜力。我们希望你在整个高中挑战自己，并做得很好. ...没有最低GPA或考试分数;也没有任何特定数量的AP课程或荣誉课程必须在你的成绩单上才能被斯坦福录取。”

就像我们在哈佛看到的那样，优异的学业成绩是与生俱来的——显然，你需要有很高的成绩，才能有机会进入斯坦福大学。

也就是说，斯坦福很清楚“没有最低绩点”。再说一次，这里重要的思想是你在证明你有成功和挑战自我的潜力-并不是说你每门课都得a。

斯坦福大学

克莱蒙特麦肯纳学院招生办

这就是克莱蒙特麦肯纳关于它的招生过程:

这提出了一个很好的观点:许多学校可能没有GPA要求，但他们做要求申请人在高中修过某些课程。

再一次,在录取过程中，它强调的是课程作业，而不是直接的GPA。“优异的成绩”是被期望的，但对那些追求“最难完成的课程”的学生的渴望要重要得多。

克莱蒙特麦肯纳学院

德克萨斯大学奥斯汀招生处

最后,但奥斯丁它的招生网站上写道:

和克莱蒙特·麦肯纳学院一样，德克萨斯大学奥斯汀分校也要求在高中完成特定的课程。事实上，学校在其网站上并没有对GPA做太多说明，这表明GPA本身并不是录取中特别重要的一部分。你上的课程很重要。

>(标准以内的斯蒂芬·m·斯科特/ Flickr)

结论:大学和加权与非加权GPA

最终,你不必太担心大学会看你的加权GPA还是非加权GPA。你的GPA值，无论加权还是不加权，都不能最终决定你是否在高中展示了你的学术潜力。

相反,专注于你的功课。你是否一直在挑战自己，发挥自己的能力?你是否充分利用了学校提供的学习机会?

如果你对这两个问题的回答是肯定的，你就在通往大学录取的成功之路上了!

接下来是什么?

担心你的GPA会影响你进入大学的机会吗?看看这张清单GPA要求较低的最好大学。

不确定你的GPA是高还是低?阅读我的文章什么构成了大学录取的好GPA和坏GPA。

想要全面了解GPA是如何计算的以及它对你的意义，看看这篇文章。