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2005年，我申请了大学，并被我申请的每一所学校录取，包括哈佛、普林斯顿、斯坦福和麻省理工学院。我决定上哈佛大学。

在本指南中，我会一页一页，逐字逐句地向你展示我进入哈佛的整个大学申请．

在我完整的分析中，我将带您了解我的普通申请、哈佛补充申请、个人陈述和论文、课外活动、老师的推荐信、辅导员的推荐信、完整的高中成绩单等等。我还将对我的申请的每一部分进行深入的评论。

据我所知，像这样的大学申请分析从来没有做过．这是我希望我在高中时就有的申请指南。

如果你申请的是常春藤盟校这样的顶级学校，你会亲眼看到成功申请哈佛和普林斯顿是什么样子的。您将了解我用来构建引人注目的应用程序的策略。你会看到什么是让我被录取的关键因素，什么最终没有多大帮助。

把这篇指南从头到尾读一遍是很值得的——你可能会因此完全改变你的大学申请策略。

重要的事情先做

这是哈佛大学提前行动计划录取我的信。

收到这封信时我太激动了。它证明了我多年的努力，我很兴奋进入大学的下一步(…并且更加努力地工作)。

我从我申请的每一所大学都收到了类似的成功信:普林斯顿、斯坦福和麻省理工学院。(进入哈佛大学后，我决定不申请耶鲁大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学和其他常春藤联盟级别的学校，因为我已经知道我宁愿去哈佛。)

让我到处被录取的申请是本指南的主题。你会看到招生官看到的一切。

如果你希望在你的学术生涯中看到这样的录取通知书，我强烈建议你阅读这篇文章。我将首先介绍本指南和一些重要的免责声明。然后，我将与您分享构建应用程序时需要考虑的第一个问题。最后，我们将花大量时间浏览我的大学申请的每一页，包括普通应用程序和哈佛补充应用程序。

你可能也会对我的另外两个主要指南感兴趣:

• 如何获得完美的SAT分数/ACT满分
• 如何获得绩点4.0

《哈佛申请指南》里写了什么?

从我的学生记录中，我可以检索到我提交给哈佛的完整的原始申请。一页一页，一字一字，你会看到我展示的一切:课外活动、奖励和荣誉、个人陈述和论文等等。

除了这些细节，还有这是我在其他地方从未见过的大学申请分解的两个特殊部分：

• 你会看到我完整的推荐信和评估表。这包括建议两位老师，一位校长，以及辅助作者。通常情况下你看不到这些字母，因为你在申请时放弃了使用它们的权利。你会看到强大的教师支持对你的大学申请是多么有效为什么和写信的人建立牢固的关系如此重要．

• 你会在我的申请表上看到我的哈佛录取阅读者所做的一模一样的笔印．招生委员会的成员每年要考虑数千份申请，这意味着他们会突出每一份申请中他们认为值得注意的部分。你会看到招生官认为什么重要，什么不重要。

对于我的应用程序的每个部分，我将提供注释，说明是什么使它如此有效以及创建它背后的策略。您将了解如何构建一个引人注目的整体应用程序。

重要的是，尽管我的申请很强大，但它并不完美。我将指出我所犯的错误，我本可以纠正这些错误来构建一个更强大的应用程序。

这是我们将要讨论的内容的完整目录。每个链接都直接指向那个部分，尽管我建议你在第一次阅读时从头到尾阅读。

常见的应用程序

• 个人资料
• 教育数据
• 测试信息
• 家庭
• 活动:课外活动，个人活动，志愿者活动
• 简短的回答
• 额外的信息
• 学术荣誉
• 个人陈述

教师和辅导员的建议

• 老师信#1:AP化学
• 老师信#2:AP英语朗
• 学校报告
• 校长推荐

哈佛申请附录

• 补充形式
• 写作补充文章
• 补充建议#1
• 补充建议2
• 申请补充材料

最后给你的建议

我的意思是——你会在我的申请中看到几乎所有的东西。

在展示我十几岁时的自我时，我申请的某些部分会让人相当尴尬(你会在下文中看到原因)。但我的使命我的公司PrepScholar就是尽可能给这个世界提供最有用的资源，所以我把它出版了。

在我们深入讨论之前，还有最后一件事，我将预先预测一些常见的问题，并讨论重要的免责声明，以便您能从本指南中获得最大的收获。

重要的免责声明

我的最大的警告每年有成千上万的学生被哈佛和常春藤盟校录取。本指南讲述了一个关于一个人的故事，并展示了一个优秀申请者的原型。如你所见，我非常注重学术，尤其是科学。这是我的斯派克)．我也很无礼，性格坚强直接。

你在这篇指南中看到的并不是你进入哈佛所需要做的尤其是如果你的兴趣和性格完全不匹配的话。

正如我在哈佛指南中解释的那样在美国，我相信自己符合一个优秀申请者的原型——“学术巨星”(请稍等一下，我知道这样称呼自己听起来很讨厌)。还有其他一些让人印象深刻的方法，比如:

• 成为世界一流的非学术人才
• 完成一些困难而值得注意的事情——建立一个有意义的组织，写一本小说
• 从巨大的逆境中脱颖而出，表现出色

因此,不要担心一对一复制我的方法．如果你修了不同数量的AP课程，或者考试成绩较低，或者参加了不同的课外活动，或者写了完全不同的个人陈述，也不用担心。这就是像斯坦福和耶鲁这样的学校想要看到的——学生群体的多样性!

本指南的重点是用我的申请作为一个工具来讨论顶尖大学在优秀申请者中寻找什么。尽管你要做的具体细节和我做的不一样，但原则是一样的。让候选人真正脱颖而出的是相同的，在高水平上。一封超级有说服力的推荐信是一样的。如何构建一个内聚的、引人注目的应用程序的策略是相同的。

你不应该担心复制我的工作的最后一个原因——应用程序游戏自2005年以来可能已经发生了很大的变化。科技更加普及，青少年关心的社会问题也不一样了，真正值得关注的课外活动可能变得更加先进了。我所做的可能不像以前那样令人印象深刻了。所以，把注意力集中在我的总体观点上，而不是细节上，想想你如何利用你在这里学到的东西，取得比我更伟大的成就。

除了这个主要的警告之外，这里还有一系列较小的免责声明。

我要真实地、100%直接地展示我的申请，说明我取得了什么成就，以及我认为我的申请有什么优点。我相信这是对你最有帮助的。我希望你不要误会我是在吹嘘我的成就。我在这里是为了向你们展示我是如何进入哈佛和其他常春藤盟校的，而不是为了博得你们的钦佩。因此，如果你读了这篇指南，并且因为你认为我在自夸而试图忽略我的建议，请退一步，关注大局——你将如何提升自己。

本指南针对的是国内顶尖大学的入学申请美国的录取率通常低于10%。以下是符合这一标准的学校:哈佛、普林斯顿、耶鲁、斯坦福、哥伦比亚、麻省理工学院、芝加哥大学、杜克、宾夕法尼亚大学、加州理工学院、约翰霍普金斯、达特茅斯、西北大学、布朗大学。榜单前3-5名尤其寻找全国最优秀的学生，因为它们有挑选一窝的权利。

这些择优录取的学校与那些20%录取率的学校是不同的。对于不那么挑剔的学校，有一份全面有力的申请就足以进入。特别是，有一个高于平均GPA和考试成绩这是你进入这些学校的主要途径。录取率越高，你的分数就越重要。我将在下面介绍的其他方面——个人陈述、课外活动、推荐信——将不那么重要。

尽管如此，瞄准一个更强大的应用程序并没有坏处。显而易见的是，一份足以让你进入哥伦比亚大学的申请将会让你轻松进入加州大学洛杉矶分校。

在我的申请中，出于隐私考虑，我修改了申请的部分内容，并应推荐人的要求补充了一封推荐信。其他一切都没有改变。

在我的整个申请过程中，我们可以看到招生官在一些值得注意的地方做的标记(你会在第一页看到第一个例子)。我没有其他的应用可以和这些进行比较，所以我将尽可能地解释这些标记。在大多数情况下，我认为他所强调或圈出的东西是特别重要和值得注意的——他将在稍后的委员会讨论中提出这一点。也有可能是读者感到无聊，于是就开始强调一些东西，但我对此表示怀疑。

最后，我联合创立并经营了一家叫做PrepScholar．我们创建了在线SAT/ACT准备课程适应你自己和你的优点和缺点．我相信我们已经创建了最好的准备课程，如果你觉得你需要提高你的SAT/ACT分数，那么我鼓励你这样做看看我们．我想强调的是，你不需要购买一个准备程序取得好成绩本指南中的建议与我的公司关系不大。但如果你不确定如何提高你的分数，并同意我们独特的SAT/ACT准备方法，我们的课程可能非常适合你。

这些都过去了，我们开始吧。

最重要的大学申请问题:你的个人经历是什么?

如果你和耶鲁大学的招生办主任一起走进电梯，你有十秒钟的时间描述你自己以及你为什么有趣，你会说什么?

这就是我所说的你的个人故事。这些是三个要点代表了你是谁，你是关于什么的．这是通过应用程序一遍又一遍地讲述的故事。这是招生官在浏览你的申请后应该了解你的方式。这是你的招生官向招生委员会介绍你的方式，以说明他们为什么应该录取你。

你的个人叙述越独特、越值得关注就越好。这样你就能从成千上万的申请者中脱颖而出，进入你的首选学校。这就是为什么我强烈建议你长出尖刺表现出浓厚的兴趣和成就。引人注目的尖峰是你个人叙述的核心。

全面发展的应用程序并不能形成引人注目的个人叙事，因为“我是一个全面发展的人，什么事都做得很好”，这和其他全面发展的人想说的完全一样。

应用程序中的所有内容都应该支持你的个人叙述，从你的课程选择、课外活动到你的个人陈述和推荐信。你是一名电影导演，你的应用程序是你通过支持性证据讲述一个引人注目的、有凝聚力的故事的方式。

是的，这是过分简单化和简化的。它并不能代表你所有的复杂和你17年的存在。但招生办公室没有时间为所有的申请人了解这一点。他们会抓住你的个人故事。

这就是我认为的我的个人故事(请原谅我，因为我在这里炫耀):

1)科学迷，多年认真的研究工作，排名第6^th参加全国科学竞赛，未来的目标是成为神经科学家或医生

2)通过学习成绩优异在所有科目(绩点4.0和完美的考试成绩，在人文和科学)和熟练小提琴

3)无礼的性格，不把生活看得太严肃，喜欢争议，心里想什么就说什么

这三个元素是我的应用程序的核心。它们一起讲述了一个相对独特的个人故事，使我从许多其他优秀的申请者中脱颖而出。你很清楚我是什么人。毫无疑问，我在科学方面的工作是我的“刺钉”，是我的申请中最有力的部分，但我的个人叙述包括其他辅助元素，特别是对我个性的描述。

这可能就是你读这篇个人叙述时的想象，这很好，因为它很独特。

一个测试强大个人叙述的好方法是:如果你换掉个人叙述中的一件物品，你会觉得自己是一个完全不同的人。

抓住一个人的三个优点要比抓住十个不同的细枝大缕容易得多。这也是原因所在全面发展是致命的-将十种不同的油漆颜色混合在一起，你最终得到的是一个没有吸引力的，难以区分的混乱。

还要注意，第2点可能是个人叙述中最薄弱、最不独特的部分。大多数申请顶尖大学的人都有很高的考试分数和成绩，所以这本身很少有区别。说到第二点，我想说的是，我并不是百分百的铁杆科学怪人，在生活的其他方面我也能胜任。

在接下来的旅程中，我会继续回顾我的个人陈述，这样你就会看到我的申请是如何强化它的从我的课外活动到个人陈述和推荐信。你应该很清楚我是谁，这是一份令人难忘的、有效的申请的标志。

我将以策略和问题结束本指南，供您自己思考。你们在阅读时需要思考的主要问题是——什么是你的个人叙述，你打算如何通过你的应用程序的每个组件来展示它?

想进入哈佛大学或你个人的首选大学吗?

我们可以帮忙。PrepScholar招生是世界上最好的招生咨询服务。我们把世界级的招生顾问与我们的数据驱动、专有的招生策略．我们见证了成千上万的学生进入他们的一流学校从州立大学到常春藤盟校。

了解更多关于预学者录取的信息以最大化你被录取的机会。

我的大学申请，在一个高水平

深入了解更多细节，下面是我的应用程序的概述。

• 我的平均绩点是4.0，不加加权12门AP课程(大四5人)。到我申请的时候，我的SAT和ACT成绩都很好(1600分和36分)，AP课程有7门是5分。
  
  • 这让我轻松进入了99名^th占全国的百分之一，但是光靠这些还不足以让我进入哈佛！因为每年大约有400万名高中生，排名前1%的学校仍然有4万名学生。你需要其他方式让自己与众不同。

• 我的课外活动和获得的奖励是我真正进入哈佛的原因。特别是，我在美国全国化学奥林匹克竞赛中名列全国前20名，我参加了研究科学研究所，这是当时(现在可能仍然是)最负盛名的高中生科学研究项目。
  
  
  • 你的尖峰通常来自于你的课外活动和学术荣誉，因为你很难用你的课程作业和考试成绩真正把自己区分开来。

• 我的推荐信非常有力。两位推荐我的老师都说我是“他们教过的最好的学生之一”。重要的是，他们证实了我的个人叙述，特别是关于我的个性。下面您将看到如何操作。
  
  
• 回想起来，我的个人陈述还算令人满意。它们很好地表现了我幽默和无礼的一面，但它们给人的印象是太自我满足了。因为我的斯派克，我认为我的论文对我的申请没有那么重要。

最后，让我们开始深入研究我的Common Application的最初几页。

我完整的通用申请，一页一页

为了做好准备，我在大四的时候就向哈佛申请了“早期行动”，这是我以前提前拿到的申请。这也是我申请普林斯顿、斯坦福和其他几所学校时使用的通用申请。

让我们从公共应用程序开始，它将构成应用程序的大部分。然后我们会讲到哈佛大学的补充申请。自2005年以来，这两个应用程序的格式都发生了一些变化，因此我将在最新的通用应用程序中指出每个部分的名称。

个人资料

现在称为:简介

这是一个简单的部分，在这里你列出了你的基本信息。但正如我在下面指出的，通过几个问题就能传达出关于你的很多信息。

出于隐私考虑，我在这里做了一些修改。

关于简单的问题如何能够帮助你围绕个人叙述建立第一印象，有几点值得注意。

首先，注意我的电子邮件地址周围的圈。这是招生官在我的申请上做的许多标记中的第一个。我认为他圈出这个的原因是我用的电子邮件地址是我名字的一个笑话双关．我知道使用这个与allencheng15@gmail.com相比是有风险的，但我认为它更好地展示了我的个性(记得第3点关于在我的个人叙事中拥有无礼的个性)。

不要害怕展示真实的你，而不是你对他们想要什么的看法。你认为芝加哥大学或斯坦福大学想要的东西很可能是非常错误的，因为作为一个18岁的年轻人和一个没有阅读过数千份申请的人，你掌握的信息太少了。

(也完全有可能圈出电子邮件地址只是一种形式，所以我不想过多解读，但我认为我是对的。)

第二，我在高中时就知道我想进入医学领域，成为一名医生或科学家。我也很喜欢研究大脑。所以我在我的Common App中列出了这两款应用，并将其添加到我的个人叙述中。

从长远来看，这两个预测都被证明是错误的。大学毕业后，我去了哈佛医学院MD /博士课程但我离开了，去追求创业和联合创立公司PrepScholar．此外，在我真正做研究的时候，我的兴趣从神经科学转向了生物工程/生物技术。

大学并不期望你坚持18岁时制定的职业目标。搞清楚你想做什么是大学的意义所在!但这并不能给你一个借口来避免表现出偏好。这个早期的问题仍然是一个建立个人叙事的机会。

因此,我建议不要把“未定”作为一个研究领域它意味着缺乏味道，很难围绕它构建一个引人入胜的故事。从你的高中工作到现在为止，你至少应该倾向于一些东西，即使这可能在未来改变。

最后，在人口统计部分有一个红色的大a，可能代表亚裔美国人。我不打算做过多解读。如果你是一个著名的少数族裔，这是你应该表明的地方。

教育数据

现在被称为:教育

这部分对我来说很简单。我没有上过大学课程，我在附近的一所高中上过暑期化学课，因为那年我没有中学校的彩票(我在我的自传中简要提到过这一点)4.0 GPA指南)．

本节最值得注意的一点是:招生官在这里圈了校长．这是值得注意的，因为我们学校的校长每年只给不到10个学生写信。辅导员们为我们班其他数百名学生写了信，这让我的申请显得有点突出。

在分享校长的建议时，我将在下面详细讨论这个问题。

(在目前的通用申请中，教育部分还包括成绩、课程和荣誉。我们将在下面逐一介绍)。

测试信息

现在称为:测试

那时候AP分数不是这部分的一部分，但我将从我的申请的另一部分。

我得了一个SAT满分1600分(SAT考试在2005年改为2400分2016年更改回1600),一个ACT考36分除了一个，其余的都是800美元SAT科目考试AP考试有7个5分。

我需要说明一个非常重要的一点，这一点让很多学生和家长倍感压力。

进入哈佛、普林斯顿、耶鲁或其他顶尖学校并不需要满分。

诚然，大学希望你学习要求很高的课程，并在学术上取得优异成绩。毕竟，像哈佛这样的学校可以从一堆垃圾中挑选，有很多学生在考试中获得超高的分数和惊人的成就。要知道，在全国学生中排名前1%的有4万多名学生。

然而，考试成绩作为一个过滤器，并不是入学的充分条件。顶尖学校通常希望你能进入这个国家的前1%。但在这百分之一的范围内，你的分数对你被录取的机会没有太大影响。

只是一个理智的检查:哈佛大学的SAT平均分是1540分．75年^th百分位是1600，而25^th百分位是1470。为ACT，平均34分， 75分^th百分之35和百分之25^th百分之32。

换句话说，SAT考试1530分与满分1600分相比，不会显著改变你的机会。在他们眼里，你已经在学术上证明了自己。他们知道每次考试都有一定的概率，所以1600分或多或少相当于1530分。

没有人看了我的考试成绩后会想:“哇，根据他的平均成绩和考试成绩，艾伦真的应该被录取!”

然而，他们的标准仍然很高。你真的想成为前1%的人来通过筛选。SAT考1400分会让你处于不利地位，因为有很多学生的分数比你高。你真的需要用一个惊人的应用程序把自己从洞里挖出来。

我在我的进入哈佛大学指南(很抱歉一直链接这篇文章，但我真的认为这是一个重要的阅读指南)。

让我们用一些个人笔记来结束这一节。

尽管数学和科学对我来说很容易，为了在SAT的阅读部分拿到800分，我必须付出很大的努力．尽管我很想说这对我来说微不足道，但事实并非如此。我学习了一堆策略，仔细分析了测试，终于达到了一个我非常理解测试的程度，并可靠地获得了满分。

我讲了最重要的几点如何获得一个完美的SAT分数指南，以及我的800份指南阅读，写作,数学．

在SAT和ACT之间，SAT是我的主要关注点，但我决定参加ACT是为了好玩。的测试是如此相似我没怎么学习就得了36分。有两个考试分数是完全没有必要的-你几乎没有额外学分。同样，只要有一个考试分数，你就已经通过了他们的筛选。

最后，班级期末考试或国家要求的考试是小菜一碟，如果你在考试中得到5分的话相应的AP测试．

家庭

现在被称为:家庭(仍然)

这部分询问你的父母信息和家庭情况。除了报道事实，你在这里也做不了什么。

出于隐私考虑，我又修改了很多东西。

读者在这里做了一些职业和教育方面的标记。不同类型的职业和学校可能有一个标准的代码。

要我猜的话，我会说，这些数字相加形成了某种“家族声望”的度量标准。我父亲在美国的一所中等学校获得了硕士学位，但我母亲没有读研究生，这些部分分别被标记为2和3。因此，父母提供的不那么有声望的教育似乎得到了更高的分数。我认为，如果我的父母都上过加州理工学院和达特茅斯学院这样的学校，这里的人数会更低。

这让我觉得你的家人准备得越少，你得到的分数就越多，而这个可能给你的应用程序一个额外的提升。例如，如果你是家里第一个上大学的人，你的考试成绩较低，AP课程较少，这是可以原谅的。学校真的很在乎你的背景，以及你的表现是否符合预期。

最后，像哈佛这样的学校非常坚定地表示，他们不使用公式来决定招生决定，所以我不会对此进行过多解读。但这可以作为一种速记方式，帮助申请人确定自己的家庭背景。

课外、个人和志愿活动

现在称为:活动

对于大多数申请人来说，你的课外活动和学术荣誉将是你的发展你的尖刺以及你的个人故事的闪光点。这就是我的应用程序的工作方式。

下面我将更详细地描述这些活动，但首先我想回顾一下这个列表。

按照指示，我的课外活动按照我感兴趣的先后顺序列出。目前的通用应用程序似乎没有要求这一点，但我仍然推荐它来吸引读者的注意力。

关于我的课外活动，我要说的最重要的一点是:当你沿着列表往下看时，每一项额外活动对整个申请的重要性都有巨大的下降。如果我要猜的话，我会用下面的权重来衡量每个活动对我的活动部分的贡献:

换句话说，参加研究科学研究所(RSI)比我所有其他课外活动加起来都重要得多。你可以看到，这是我的招生官圈出来的唯一一项活动。

你看这有多棒。肢体重复性劳损完全控制了我的其他活动。

这是因为肢体重复性劳损的声望。正如我之前提到的，RSI曾经是(可能现在仍然是)全美高中生最负盛名的研究项目，录取率不到5%．因为这个项目很有声望，也很挑剔，所以被录取是对我学术水平的一个很大的肯定信号。

换句话说，哈佛招生的读者可能会想，“好吧，如果这个非常挑剔的项目已经证明了艾伦是优等生，我倾向于认为艾伦是优等生，应该特别关注他。”

现在，我们需要做很多之前的工作来研究肢体重复性劳损因为它的选择性太大了。我已经在化学奥林匹克竞赛中获得了全国排名(详见下文)，而且我在计算机科学方面做了大量的前期研究工作(在吉三研究所——稍后再详细介绍)。但肢体重复性劳损症真的把我的申请提升到了另一个高度。

因为肢体锻炼是如此重要，是如此大的一个刺钉，我所有其他的课外活动都变得不那么重要了。普林斯顿或麻省理工学院的招生官可能根本不在乎我在医院做志愿工作成立了一个高中俱乐部．

这是一个很好的迹象发展一个强大的刺钉。你想做一件非常重要的事情，以至于你所做的其他任何事情与之相比都相形见绌。一个强大的穗变得无法忽视。

相反，如果你是全面发展的人，你所有的活动都有同等的分量——这可能意味着它们都不是真正令人印象深刻的(除非你是奥运会运动员、国际排名的科学研究员和《纽约时报》畅销书作者的组合，但我会称你为独角兽，因为你不存在)。

把这个概念应用到你自己的兴趣上——什么是如此令人印象深刻和如此巨大的尖刺，它可以完全盖过你所有其他的成就?

这可能值得花大量的时间在上面。正如我在我的哈佛大学指南而且4.0 GPA指南在美国，明智地分配你的时间对你的高中战略至关重要。

回想起来，我犯的一个“错误”就是花了很多时间在小提琴上。每周我花八个小时练习、一堂课和四个小时的管弦乐队排练。从大一到大三，总计超过1500个小时。

结果呢?我做得很好，但绝对达不到世界级水平。记住，在这个国家有成千上万的管弦乐队和乐队，每个都有自己的首席小提琴手，鼓手和第一组^圣椅子。

如果我是纯粹为了大学申请而优化，我应该花时间把我的尖峰推得更远-参加更多的奥运会比赛，或者做更多的核心研究。

回想起来，我并不介意这些，因为我很享受我的音乐训练，在管弦乐队中度过了大部分的快乐时光(而且我也有很强的Spike)。但是，对于全面发展的学生来说，这个问题可能会更严重，因为他们被拉伸得太薄了。

除了这些关于Spike的考虑之外，我还有两个主要的警告。

首先，开发Spike需要持续的、越来越有雄心的基础工作。就像爬楼梯一样。从高中开始，我的每一步都越来越雄心勃勃——我的第一个学术团队，我的第一次研究经历，导致了州和全国的比赛和更严肃的研究工作。

因此，当我建议花大量的时间来发展你的“尖峰”时，不一定是“尖峰”本身——它也需要花时间在通向你的主要成就的基础工作上。这就是为什么我不认为我花在学术团队或志愿活动上的时间是浪费的，即使最后它们对我的申请没有多大贡献。

第二，做你喜欢的事情很重要。我仍然喜欢拉小提琴，喜欢成为管弦乐队的一员，我也非常喜欢学校的学术团队，尽管我们从未超越州的水平。即使有些活动对您的应用程序的贡献没有那么大，花些时间在它们上面也没关系——只是不要欺骗自己，认为它们比实际更强大，不要在它们上面花费过多的时间。

最后，请注意，我的大部分活动都是经过多年进行的。这是承诺的好迹象——与其年复一年地活动，不如表现出持续的承诺，因为这是真正热情的更好信号。

在以后的文章中，我将更详细地分解这些活动。但是这个指南已经非常长了，所以我想把我们的注意力集中在要点上。

简短的回答:课外活动

现在称为:活动

在今天的通用申请表中，你需要用50个字符来描述“职位/领导描述和组织名称”和150个字符来描述“请描述这项活动，包括你完成的工作和你获得的任何认可等”。

那时候，我们没有那么多的活动空间，而是有一个简短的回答问题。

简短回答提示:

请描述你的哪些活动(课外活动和个人活动或工作经验)是最有意义的，以及为什么。

我选择RSI作为我最重要的活动有两个原因——一个是基于工作的意义，另一个是社会方面。

现在读第二段，它的热情有点令人尴尬，但我真的有一个惊人的经验，和我的一些同学仍然是好朋友，从肢体重复性劳损，十多年后。

(这只是我的蹩脚写作的开始——等着看我的个人文章吧。)

附加信息/解释

现在被称为:写作——>附加信息

在我的申请和公共申请中，有一个附加信息部分，在那里你可以写任何其他的东西。我选择利用这段时间进一步澄清我的课外活动。

我在这部分的主要动机是为我最重要的活动添加更多细节:我做了什么，为什么它们应该被读者注意到，以及我个人从它们中获得了什么。

您可以看到，这里的信息比我的简短活动列表中显示的要多得多。

读者只划出了我的研究导师的名字，以及我的研究进入了西门子-西屋的半决赛这一事实。这两点都为我的研究提供了依据。

我强烈建议你花时间写一个附加信息部分。你在耶鲁大学或杜克大学的申请中只有很少的空间来表达自己——这是有意设计的，这样每个人都不会提交100页的废话。这里你有额外的650个单词来为你的生活和成就增添色彩——做吧!

学术荣誉

现在被称为:教育——>荣誉

除了活动，学术荣誉是你可以真正发光发亮并发展出一个大尖峰的另一个主要领域。

比赛水平越高，奖项越有声望，这项荣誉就越有价值。

这是一种指数关系，因为在竞争的每个阶段，竞争范围缩小的速度非常快。一个州的排名可能是一个地区排名的10倍;全国排名是州排名的10倍;国际排名更是如此。这也意味着一个国际排名的价值是一个地区排名的1000倍——这也是为什么一个大的峰值如此令人印象深刻的原因。

很明显，像耶鲁大学和芝加哥大学这样的学校都想要世界上最好的学生。学术荣誉和奖励是一种很好的、可量化的方式来显示这一点。

这是我提交的完整学术荣誉名单。通用申请现在限制你只获得5个荣誉(可能是因为他们厌倦了这样的列表)，但你有机会用前5个荣誉获得前98%的荣誉。

就像我的活动一样，当你沿着列表往下走的时候，重要性就会大大下降。

到目前为止，我最大的学术荣誉是参加美国全国化学奥林匹克竞赛,在那里我在全国排名第六大三的时候，在参加第一轮测试的大约11000名学生中。这个荣誉可能贡献了这个页面90%的价值。

这是一个非常大的刺钉。

如果你不知道这些学术奥林匹克竞赛，它们就像为数学和科学极客举办的奥运会．在最高水平的国际比赛中，各国派出最优秀的4-6名学生进行较量，就像体育奥运会一样。最著名的科目是数学，物理，化学,生物学(在书呆子中，按声望降序排列)。

我在全国排名，然后美国选出了他们的最终团队——一个20人的学习营。大三的时候，我没能进入国际队参加比赛(大四的时候我加入了，来不及申请大学了)。但这仍然是一个国家级的荣誉，在一个著名的比赛。

如果你在一些有意义的事情上获得了国内或国际排名，你就会在读者的脑海中脱颖而出因为大多数申请者只有地区和州的荣誉，甚至连这些荣誉也没有。这就是为什么我说大钉钉能让你在一群全面发展的求职者中脱颖而出。

请注意，尽管我有一个强大的应用程序，但我显然没有尽可能强大的应用程序。在哈佛我的班上，我认识国际数学和物理奥林匹克竞赛的金牌得主，他们都在自己的国家队中学习最困难的科目，在世界范围内名列前茅。(从音乐表演到写作，还有一些学生在其他领域取得了类似的成就。)

获得这种荣誉几乎是进入哈佛这样的学校的黄金入场券因为在你所关心的事情上，你真的是世界上最好的。所以你不需要任何接近“完美”的申请就可以进入。

查理赢得了哈佛大学的黄金入场券。

我知道，如果你还没有获得过一个显赫的荣誉，这有点吓人。但请记住，有成千上万的人在各种荣誉类型中获得全国排名，从科学竞赛到作文比赛，从体育到古怪的人才。

我坚信，高中学生取得成就的首要因素是职业道德，而不是智力或天赋。是的，你需要一个基本的能力水平来获得职位，但人们远远低估了如果他们努力工作和坚持不懈所能取得的进步。太多的人在没有认真努力的情况下就放弃了或疲劳了。

如果你一直在想，“我只是一个普通人，我不可能在任何方面成为世界级的人”，那么你在开始之前就已经输了。事实是，每个取得成就的人都付出了令人难以置信的努力。因为这一点你是看不见的，看起来才华是你们两个的区别，但实际上更多的是勤奋。

我讲了很多关于成长心态在我的《如何获得4.0 GPA》指南中．

所以我的化学奥林匹克荣誉构成了这个页面价值的90%。就像课外活动一样，在课外活动之后，每项项目的价值都会迅速下降。

我的研究工作获得了接下来的两个荣誉，一个是在学术会议上的演讲，另一个(西门子)是高中研究人员的研究比赛。

我其他的荣誉都很一般:

• 国家优秀奖学金半决赛选手几乎等同于PSAT成绩，这远没有你的SAT/ACT成绩重要。所以我并没有因此得到任何表扬，你也不会。

• 在科学奥林匹克竞赛(这是一个以团队为基础的比赛，不像我刚刚谈到的学术奥林匹克那样有声望)，我获得了很多1分^圣拿到州和地区奖牌，但没进过全国赛。

• 我在竞赛数学上表现一般，因为我没有为此训练，我获得了一些地区性的奖项，但没有什么了不起的。这是一个我会花更多时间的地方，也许我不用那么多练习小提琴就能节省时间。这类培训有很多资源，比如解决问题的艺术我不知道它的存在，它可以让我的排名更高。

冒着白费口舌的危险，想想这个国家有多少州奖牌得主，在存在的数百个比赛中．州与国家排名的数量可能至少是20:1(由于州的大小不同，低于50:1)，所以如果有2000名全国排名的学生，就会有4万名全国排名的学生！

所以州立荣誉并不能帮助你在普林斯顿大学的申请中脱颖而出。它们的数量实在太多了。

另一方面，如果你能在某方面获得全国排名，你就会有一个令人惊讶的尖峰，使你脱颖而出。

个人陈述

现在被称为:个人作文

现在是可怕的个人陈述。天啊，天啊，我太小题大做了。

“什么是个性化、有趣、令人心碎和鼓舞人心的完美结合?”

我知道我申请的时候就在想这个问题。

读书就像50篇成功的哈佛申请论文，我很害怕。我不是作为难民长大的，被从战火纷飞的家园中拖出来的!我的兄弟姐妹又没得让人衰弱的病!我写的东西怎么能和这些个人力量的故事相比呢?

老生常谈的事实是大学想知道你的真实身份．显然，他们并不期望每个人都有巨大的个人奋斗。但他们确实希望学生是:

• 深思熟虑的
• 成长型
• 充满激情的
• 内省
• 有创意的
• 雄心勃勃的
• 自信
• 善良善良

无论这些话在你的生活中对你意味着什么，都是你应该写的。

回想起来，在我的申请中，个人陈述并不是我进入哈佛的原因．我确实认为我的斯派克几乎足以让我被这个国家的每一所学校录取。

我说“差不多”是因为，即使你是世界级的，学校也想知道你不是一个混蛋，你是一个有趣的人(这可以通过你的个人文章和推荐信来传达)。

那时候，我们有一套不同的提示：

我选择写一个我自己选择的主题。在彻底的头脑风暴之后，我并没有真正认同其他任何主题。我想不出一个话题不是陈腐的，我足够在乎的。我也觉得有必要与众不同，并认为一个免费的作文题目可能会给我更多的自由。

在我看来，个人陈述是传达我的个性和兴趣的工具。为了建立我的个人叙事，我想展示我的个性，并透露一些我的生活经历。尽管我的生活经历本身并不特别，但我认为我可以从一个有趣的角度来包装它们。

的的想法是我和贪睡闹钟的斗争。我真的很喜欢睡觉(现在也是)，我觉得从这个角度来描述我的性格、兴趣和生活经历会很有趣。

坦白说，这个个人陈述真的很尴尬。每次读它，我都有点畏缩。我想我听起来过于自鸣得意和自我满足．但出于透明度的考虑，下面是:

你觉得怎么样?

我还是有点畏缩。这在一定程度上是自鸣得意的/ r / iamverysmart)，如果你想打作者的脸，我不怪你。我也想。

我们稍后再讨论需要改进的地方，但首先，让我们谈谈这篇个人文章的优点。

正如我上面所说，我把贪睡按钮的主题看作是展示我所关心的一些品质的工具：

1)我幻想自己是一个文艺复兴式的人(我知道这很讨厌)，想成为一名发明家和创造者．我通过提到不同的兴趣爱好(魔方、化学、尼采)和反复设计闹钟(电击、爆炸、莎士比亚十四行诗朗诵)来展示这一点。

2)我的性格古怪、无礼。我不把生活看得太严肃。这篇论文的主题——与闹钟作斗争——与典型的学生论文的庄重相比，很好地体现了这一点。我也觉得个别的台词很有趣，比如“好吧，我触犯了家族的神圣荣誉和孔子的教义。”我立刻承认了自己的中国血统，但也对这种情况不以为意。

3)我愿意承认自己的缺点我认为，对于那些把大学申请看得太认真、太想给人留下好印象的人来说，这让人耳目一新。坦白承认一个现实的懒惰习惯——按贪睡按钮——为我的学业荣誉提供了很好的衬托，也表明我可以脚踏实地。

所以你可以看到贪睡按钮就像一个载体，承载着这些要点和许多细节，将它们捆绑在一起，形成同一个主题．

同样地，《行尸走肉》不是僵尸剧——僵尸环境是展示人类戏剧和冲突的载体。把我的观点打包在“止闹按钮”主题下，比直接说“我是一个很有趣的人”要有趣得多。

所以总的来说，我相信这篇文章达到了我的目标和我想要表达的关于我自己的主要观点。

请注意，这只是众多例子中的一个写文章的方法．对我有用，但对你可能完全不合适。

现在我们来看看这篇文章的不足之处。

从更老练的角度来看，有些部分太过努力了。我试图用一种做作的方式来展示我的知识广度。

整个介绍和魔方似乎是固定的，只是为了描述我长期以来想成为一个文艺复兴式的人的愿望。我只读了三段才看到贪睡按钮，直到最后我才再次提到介绍。这篇文章只有650字，如果从头到尾保持相同的主题，我本可以使它更有凝聚力。

有些短语真的让我翻白眼。“总是渴望更多”和“永远是发明家”听起来太勉强和修饰。有效写作的一个关键原则是表现，而不是说．你不会说“我对某件事充满激情”，你会描述你为实现某件事付出了多么巨大的努力。

提到尼采有点言过其实了。我是说，拜托。读者可能会想，“好吧，这个孩子刚刚在英语课上读了这本书，现在他以为自己是哲学家了。”读者可能是对的。

结尾:“有了这额外的9分钟，也许我会自学做炒饭”是愚蠢的。炒饭到底是从哪里来的?我的意思是向我的中国传统致敬，但这太突然了。我本可以删掉这句话，把文章写得更简洁些。

所以我对我的文章有复杂的感觉。我认为它实现了我的主要目标，很好地展示了我性格中幽默、无礼的一面。然而，这也给人留下了一个自以为知道的比自己知道的多的孩子的印象，一个伪世故的人，近乎令人讨厌。我仍然认为这是完全积极的。

最后，我相信最安全、最可靠的策略是把个人作文写得太过重要，以至于与你的成就相比显得微不足道。你希望你的个人陈述是你申请的一个补充，而不是你被录取的唯一理由。

也许在某些情况下，一个全面发展的学生写了一篇令人惊叹的个人文章，并通过它的力量进入。如果你是一名大四学生，不能进一步改善你的申请，这可能会有用。但是结果是非常多变的——一些读者可能喜欢你的文章，另一些读者可能只是觉得还可以。如果没有一个强大的应用程序来支持它，您的里程可能会有所不同。

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教师和辅导员的建议

这是一个非常有趣的部分。通常情况下，你不会读到你的推荐信因为你签署了FERPA豁免协议。我也联系了我的写信者，以确保他们同意我展示这个。

老师的推荐对你的申请非常重要。我会说，在你的课程/考试成绩和活动/荣誉之后，它们是3^{理查德·道金斯}应用程序中最重要的组件．

一般的老师在他的职业生涯中会看到成千上万的学生，所以他或她会很好地把你和其他学生进行比较。此外，你的老师都是有经验的成年人——他们对你的印象比你对自己的印象要可靠得多(见上面我的个人文章)。他们可以作为一个外部观察者来证实你的整个个人叙述。

最有效的推荐信既要体现你的学术优势，也要体现你的个性。第二个因素是，老师需要与你进行有意义的互动，最好是在课堂内外。看看我们的指南吧有效的推荐信．

从大二开始，我开始思考我与谁联系得更好，并选择与那些老师进行更深入的交流．因为大学要求不同学科有两个老师是标准，所以我确保与英语和历史老师以及数学和科学老师接触。

一封好信的最低要求是他教的课你学得很好。我的课程成绩都是A，所以这不是问题。

除此之外，我还得去寻找这些老师在学术和个人层面都是我的有力支持者．这些老师往往与我产生了更强烈的共鸣，而且通常都是明显关心教学的老师。这一点从他们的热情、他们对待学生的方式、以及他们超出预期的帮助程度上都能看出来。

我遇到过很多老师，他们真的只是打电话来敷衍了事——这些人可能会写漂亮的blasé信。

在阅读我的实际教师评价之前，最后要注意的是你应该避免陷入这样一种心态:你认识老师只是为了得到一封好的推荐信．你的老师见过成百上千的学生，发现他们的不真诚比你想象的要容易得多。

如果你真的喜欢学习，并且是一个热情、负责、有吸引力的学生，一封好的推荐信自然就会随之而来。马应领车。

看我的如何获得绩点4.0如何与老师真诚互动，让他们喜欢你。

老师信#1:AP化学老师

我10年级修了AP化学^th有了谢丽尔·沃拉克小姐(现在的迈恩斯特)。她很年轻，我生她的时候，她只教了不到5年的书。她是我整个高中最喜欢的老师，原因如下:

• 她很热心，很有爱心，花了很多时间帮助有困难的学生。她对自己的工作很自豪，似乎在考虑教授自己的手艺。

• 她性格善良，学生们都很喜欢她，即使他们的成绩不是很好。她的政策是公正的(这可能得益于科学比英语更客观)。她也是一名年轻的教师，这有助于她与孩子们建立更紧密的关系。

• 在美国全国化学奥林匹克竞赛中，她是我的支持者。在这个职位上，我在课外对她有了更多的了解。她给我提供了很多培训材料，帮助我了解大学化学，并指导我去了解更多的资源。

到写这封信的时候，我已经认识她整整两年了，一直和她保持联系，甚至在我大三没有和她一起上课的时候。我们在许多小的互动过程中建立了牢固的关系。

所有这些都归结为你在这里看到的建议。记住，马牵车。

首先，我们来看一下教师评估页面。通用应用程序现在有16个品质评级，而不是这里的10个。但它们基本上是一样的。

你可以在这里看到一个非常高的评价，给了我所有品质的最高评分。

在今天的通用应用程序中，除了“增长潜力”之外，所有这些评级都被保留了。今天的通用应用程序还包括教师尊重、成熟、领导能力、正直、对挫折的反应、对他人的关心和全面教育。你可以看出，更新后的Common App非常强调个性。

最重要的一点是:为了获得尽可能多的收视率，把自己列为“职业生涯中遇到的为数不多的顶级作品之一”是很重要的．如果你是一所大学校的一员，这是把你和其他学生区分开来的关键。老师越有经验，越值得信赖，这就越有意义。

这又是一个数字游戏。想想这个国家2万多所高中容纳了400多万名高中生——有多少人能进入前5%的行列?

因此,仅仅被评为优秀(前10%)实际上是一个负面评价就顶尖大学的录取而言，美国的情况是这样的。如果你是前10%的学生，而另一个被同一名老师推荐的人被评为“有史以来最优秀的学生之一”，招生官真的很难保证你比其他学生更优秀。

你真的想确保自己是学校班上最好的学生之一，即使不是老师遇到过的最好的。您将在下面看到如何实现这一点。

接下来，让我们看看她的信。

当你读这篇文章的时候，想想——什么样的互动会促使老师写这样的推荐信?这是在2年多的时间里建立起来的关系，每一个小的互动都增加了一个整体更大的印象。

从这些下划线可以看出他们对这封信有多认真．这位招生官在我的申请中甚至没有下划线的地方画了线，比如我的美国国家化学奥林匹克奖。学生吹嘘自己是一回事，而让老师冒着名誉的危险为学生辩护又是另一回事。

这封信很有说服力，原因有很多。首先，它的长度值得注意-大多数信件只有一页纸长，但是这几乎有整整两页单倍行距。这不仅表明了她对学生的全面投入，也表明了她对我作为申请人的热情支持。

这种结构是有效的:首先Vorak小姐谈论我的学术成就，然后是我的个人素质和人际交往，然后是对未来的总结。这是一个完美的混合有效的信件包含哪些内容．

在微观层面上，她的措辞准确而有力．她清楚地表明了我的立场特定的语句“最年轻的学生……两个组别中最优秀的学生”和“全国20名学生之一”。她清楚地描述了为什么我的成就是显著的，以及我所付出的努力，比如学习大学水平的化学和独立学习。

在描述我的性格时，她充满活力，并列举了一系列方面:“认真、积极、负责”、“展现出领导者的品质”、“积极寻求新体验”、“有魅力”、“性格温和、幽默感平衡的人”。你可以看到她是如何检查所有大学所关心的品质。

总的来说，Vorak小姐的信完美地支持了我的个人叙述-我对科学的热爱，我的整体学习成绩和我的个性。能得到这样的支持，我感到很荣幸，也很感激。这封信对于补充我在其他申请材料上的整体学习成绩和成就非常重要。

教师信#2:AP英语语言教师

我的第二任老师斯威夫特夫人也是我的最爱。她是一位中年的资深英语教师，用“热情”来形容她最好不过了。她充满活力和激情，总是试图激发学生的热情，推动他们的思考，尤其是在课堂讨论中。在情感上，她是学生们可靠的支持来源。

一、评价:

你一眼就能看出她的话更简洁了。她甚至没有填写“想到的描述这个学生的第一个词”这一栏。

你可能会把这归结为我在她心目中并不是一个出类拔萃的学生，或者她在教学十多年后收到了大量的推荐信。

在评分中，你可以看到我只获得了3个“职业生涯中最好的一个”。对此有几种解释。随着教师职业生涯的延长，要获得这一分数越来越难。我可能也不像在化学老师面前那么突出——我的大部分成就都是在科学方面(她和科学没有密切的联系)，而且我有才华横溢的同学。不管怎样，我还是很感激她给我的3分。

现在，那封信。再一次，当你读这封信时，想:是什么样的微互动会让一个老师写这样的信?

总的来说，这封信是非常有力的。虽然只有一页纸长，但她关于我性格的观点是这篇推荐信的关键部分。她还像英语老师一样写道:

这些评论最支持我的个人叙事的个性方面——有一种无礼、大胆的个性，不害怕说出自己的想法。她差点把我说得让人讨厌，好争辩。一个有经验的老师为这一点担保比我自己写的东西更有分量。

老师的推荐是申请中最重要的部分。要想收到一封非常有力的信，需要经过大量持续的、真诚的互动，才能建立起相互信任和尊重。如果你想了解如何与老师认真互动的详细建议，请查看我的如何获得4.0 GPA和更好的成绩指南．

让我们看最后一个建议，来自学校辅导员。

学校报告

现在被称为:学校报告

第一部分是报告你的学业状况和学校的整体运作情况。这里没有什么可说的，除了我的校长为我写了推荐信，这一点我们下节课再讲。

顾问建议

现在被称为:辅导员推荐

让我们谈谈我的学校校长写我的推荐信，而不是学校辅导员。

这绝对是有利的——记住，在教育数据的最上面，读者圈出了“校长”。我们的校长每年只写几封这样的推荐信通常是给与他有密切合作关系的人，比如学生会主席。所以，与学校其他优秀的申请者相比，我收到了校长的信，这是非常特别的。

这也是一种祝福，因为我们的咨询部门很糟糕．我们学校每个年级有近1000名学生，每个年级只有1名辅导员。他们工作过度，脾气暴躁，而且因为他们是招生的把关人(比如选课和先决条件)，这导致了你在获得想要的课程时不断发生摩擦。

我能同情他们，因为有500多神经质的父母为自己的孩子争取优势，会很快让人非常恼火。但咨询部门仍然是我们高中管理部门中最糟糕的部门，我可以猜到他们写的信很平庸，因为他们的学生太多了。

那么，为什么我的校长会写我的推荐信，而不是其他数百名学生的呢?

说实话，我不记得这是怎么来的了。我并没有打算让他提前几年为我写一封信。直到大三，我才因为我的全国排名引起了他的注意。到了大四时，我可能会告诉他，我很难找到辅导员，让他给我写推荐信。因为我是学霸，他可能很乐意这么做。

他非常支持我，但从接下来的信中你可以看出，很明显他并不那么了解我。

有趣的是，推荐的提示已经改变了。它通常是这样开头的:“请写下你认为关于这个学生重要的任何东西。”

现在，它的开头是:“请提供帮助我们区分该学生的意见．"

推荐信的目的已经变得更加具体:大学可能发现一个辅导员为数百名学生提供服务，所以这些信开始变得模糊不清，难以区分。

信是这样的:

这封信可能是我所有信中最弱的。它读起来更像是一份口头简历，而不是他对我的理解的个人描述。

不像我的两个老师推荐信，他不评论我们交往的性质，也不评论我的性格(因为他真的不太理解他们)。他还把SAT分数错报为1530而不是1600(我在早期的一次考试中确实得了1530分，但我的1600分在2004年1月就准备好了，所以我不知道他用的是什么资料)。

值得注意的是，写信的人没有在任何地方下划线。

我仍然很感激他为我写了这封信，这封信可能比一般的顾问信更有效。但这并没有给我的申请增加多少价值。

至此，我们已经介绍了我的整个通用应用程序。我给我申请的每一所学校都寄了同样的申请表，包括哈佛、普林斯顿和斯坦福。谢谢你读到这里-我希望你已经从这篇文章中学到了很多。

如果你一直读到最后，我会给年轻的学生和现在的申请人一些建议，让他们尽可能构建最强的申请。

接下来，我们将讨论哈佛大学的补充申请，这当然是哈佛大学独有的。

哈佛申请附录

对于大多数顶级大学，如普林斯顿、耶鲁、斯坦福、哥伦比亚等，你需要完成一份补充申请，提供比普通申请中列出的更多的信息。

哈佛过去是，现在也是。好消息是，这是一个额外的机会，让你分享更多关于你自己的东西，继续推进你的个人叙事。

这里有四个主要组成部分:

• 申请表格
• 写作补充文章
• 补充建议
• 申请补充材料

我会一节一节地介绍申请程序。

哈佛补充表格

首先，直白的信息和问题。

本节非常简单，与您在Columbia应用程序上看到的内容类似。

我打算和大多数学生一样，住在哈佛大学的宿舍里。

就像在我的通用应用程序中一样，我注意到我最有可能学习生物科学，选择医学作为我的职业，参加管弦乐队、写作和研究作为我的课外活动。没什么好惊讶的——这都是我个人故事的一部分。

有趣的是，当时我对自己的职业目标“绝对肯定”，但当我离开医学院去创业创建PrepScholar时，我的职业目标显然走了弯路。

我有足够的空间来列出一些额外的荣誉，其中我列出了一些在我的Common App中没有出现的音乐荣誉。

这是哈佛补充表的下两页。

这里最有趣的一点是招生官在“音乐磁带还是CD”上面写了一个问号。显然，这与我的个人叙述不一致-如果小提琴在我的故事中如此重要，为什么我不想把它写进去?

原因是我的小提琴其实很普通，离全国排名还差得远。再一次，记住世界上成千上万的管弦乐队中有多少首席小提琴手——我甚至连学校管弦乐团前三名的位置都不够好(小提琴是非常有竞争力的)。

我想把注意力集中在我最重要的材料上，对我的个人叙事来说，这意味着我的研究工作。稍后您将看到这些补充材料。

额外的文章

现在被称为:写作副刊

在很大程度上，哈佛大学的补充论文要求保持不变。你可以写一个你选择的话题，也可以写任何建议。现在又多了两个以前没有的提示:“你希望你未来的大学室友了解你什么”和“你希望如何利用大学教育”。

尽管这是可选的，但我强烈建议您在这里写一些东西。同样，在整个应用程序中，你很少有机会表达你的个人声音——额外的500字给了你巨大的机会。我猜大部分被哈佛录取的学生都会提交一份写作附录。

经过一番头脑风暴，我决定为了平衡我的申请，我想写一些我个人叙事中主要的非学术部分——我的音乐训练．而且，我想我当时并没有明确意识到这一点，但我想让自己远离完全由父母压力驱动的亚裔美国人刻板印象，做大多数事情都很敷衍，没有兴趣。我想证明我已经打破了那种模式。

以下是我的文章:

现在读到它，我真的觉得这是一篇相当糟糕的文章，我对天堂感到畏缩。但还是让我们先关注积极的一面。

我以我的小提琴老师为载体，讲述小提琴对我的意义。(你可以在文章中看出我喜欢汽车的概念。)他代表着对小提琴的热情，而我代表着我的学业重点。我们个人的冲突实际上是我们所代表的东西之间的冲突。

在这篇文章的最后，我清楚地表达了音乐训练的价值——这是一种宣泄，也是一种平衡我艰难学术追求的方式。

在文章写到一半的时候，我也明确承认了亚洲人对开车送孩子的父母的刻板印象，并说我的父母也一样。读者在这个句子下面划了线。通过指出这一点，并展示我的兴趣是如何在生活中发挥作用的，我想让自己远离这种刻板印象。

所以总的来说，我认为我的目标实现了。

尽管如此，这篇文章太夸张，太夸张了．一些特别糟糕的台词:

好的,请。谁会真心这么想?这是拙劣、做作的写作。实际上，这是不真诚的信号，这是不好的。

公平地说，这一切都有事实根据。我确实有一个严格的小提琴老师，当我表现出缺乏进步时，他确实很生气。我确实喜欢把音乐作为一种消遣来充实我的学术重点。我每天都很努力地训练，我的小指上也长了个很恶心的老茧。

但如果我能让它变得更真诚，少些劳累，我的表现会好得多。

作为一名求职者，你很想努力给你的面试官留下深刻印象。你要表现出你是值得考虑的。但实际上最好的方法是诚实。

我认为这篇文章对我的申请可能是中立的，不是完全积极或完全消极的。

补充建议

哈佛大学允许你提交最多两名其他推荐人的推荐信。普林斯顿大学的申请、宾夕法尼亚大学的申请和其他的申请通常是相同的。

与其他可选部分(通用应用程序中的附加信息和补充文章)不同，我认为这些字母实际上是可选的。读者从老师的推荐中获得大部分的推荐价值——这些是真正的补充。

值得推荐的其他人选:

• 监督过一个值得注意的活动或荣誉
• 与你有过广泛的互动，并能说出你的个性
• 会支持你成为他们接触过的最好的学生之一吗

如果你的其他推荐人不符合这些类别中的一个或多个，不要要求补充信。他们会稀释你的应用程序，而不会增加实质性的内容。

白费力气，我的个人叙事的主要组成部分是我的科学和研究工作。因此，我很自然地为我的两个主要研究经历选择了导师来写补充信。

第一个是研究科学研究所主任(麻省理工学院的选择性夏季研究项目)。第二封来自冀三研究院院长，我在那里做计算机科学研究。

补充建议#1

这封信确认了我参加RSI的资格，并包含了我的研究导师David Simon的反馈。当时，RSI的学生是我所见过的最有才华的学生，因此，信的作者说的一些话也让我受宠若惊，比如“艾伦很早就在学术领域表现出色。”

我和写信的人不是很熟，所以他主要评论我的学历和导师的意见。

我的导师在哈佛附属的一家主要医院工作，他对我的研究能力说了一些很好的评价，比如:

再说一次，一个经验丰富的专家为你的能力担保比你声称自己的能力更有说服力。

补充建议2

我的第一次研究经历是在吉三研究所(Jisan research Institute)完成的，这是一个小型的私人计算机科学实验室，由加州理工学院的一位博士管理。研究人员主要是像我这样的高中生和一些研究生/博士后。

我的研究导师桑扎·卡扎迪(Sanza Kazadi)写了这封信。他要求我不要发表这封信，所以我只谈谈他的主要观点。

在信中，他强调了我的工作质量和领导能力。他说我在工作中非常专注，我的研究进展比其他学生更可靠。“我在群体工程方面的工作是独立的，”他说，“我对蜂群进行了模拟，并在会议论文集上发表了一篇论文。”他谈到了我领导一个研究小组的工作，并对我给予了高度信任。

总的来说，这是一封强有力的推荐信，你无需阅读就能了解他的信的要点。

值得注意的一点是——两封补充信上都没有标记。我真的认为这意味着与老师的推荐相比，他们不太重视补充推荐。

申请补充材料

最后，最后，我们来到我申请的最后一部分。

让我把死马打得更狠。因为研究是我个人叙述的核心部分，我决定包括我的两篇论文的摘要。主要目的是总结我所做的工作，并传达主要成果。

正如哈佛大学所说:“这些材料完全是可选的;请只在你有特殊才能的情况下提交。”

这就是为什么我选择不提交我的音乐磁带:我认为我的音乐技能不是特别好。

坦白地说，我不认为我的研究工作有那么壮观。与我的一些非常有成就的同学不同，我从未在ISEF和西门子等著名比赛中获得过全国排名。我还没有在知名期刊上发表过我的研究。

无论如何，我认为这些增加的内容将是积极的，即使只是轻微的。

我一定要注意我的论文是在哪里发表的，或者参加了什么比赛，只是为了让我的作品有一些成就。

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全面概述和建议

这就是我的整个大学申请。我答应过你的，我给你看了每一页每一个字，非常详细。

再说一次，我向您展示这个的目的不是给您一个要复制的应用程序，而是向您介绍如何编写一个引人注目的、连贯的应用程序．

根据我的建议，您应该能够进行类似的思考，并将这些概念应用到您自己的情况。

以下是最重要的建议和问题，供你思考。

适用于高中一年级至三年级学生

你在高中的时间越早，你就有更多的时间来准备和实施正确的策略，以构建一个强大的、与众不同的应用程序。以下是构成你申请的基础的最重要的问题:

• 在你感兴趣的领域，什么东西能如此巨大，以至于完全盖过你所能做的一切?广泛地思考。雄心勃勃地想。要达到这个目标，你必须采取什么步骤?
  
  
• 你的考试成绩、课程作业和成绩足以让你轻松进入99名吗^th百分位全国?你现在缺少什么?你怎样才能用最少的努力取得最大的进步?
  
  
• 你需要至少两名教师你很好地参与，在不同的主题，写你的推荐信。确保三个人安全。这些老师是谁?你如何在课堂内外与他们互动，让他们100%支持你?你怎么做才能让他们说你是他们教过的最好的学生之一?
  
  
• 你想要讲述的个人故事是什么?这可能会随着时间的推移而改变，但要开始考虑作为一个人，你是谁，以及如何通过你的申请来展示这一点。

如果你在这三个方面都做得很成功，你就有可能被哈佛和普林斯顿这样的学校录取。我知道，说起来容易做起来难。但是，如果你努力工作并明智地制定策略，你可以完成比你想象的多得多的事情。

针对申请大学的高年级学生

在这一点上，您的大部分应用程序都是固定的。你现在的工作是将你3年的工作打包成一个有凝聚力的、引人注目的应用程序。以下是你需要回答的最大问题:

• 你的个人叙述的三个定义点是什么?你真正想让读者欣赏你的什么?保持这些目标的精确性，把自己限制在3个要点上。一个模板:它应该包括1)你的主要兴趣和目标，2)你的辅助兴趣和目标，3)你如何用三个词描述你的个性。
  
  
• 你将如何通过申请的每一部分来传达这种个人叙述?
  
  
• 个人文章:在高水平上，你想在你的文章中表达的主要观点是什么?你想让读者了解你的哪些深层次的个人信息?这将如何映射到你所写的实际主题?再说一次，《行尸走肉》不是关于僵尸的，而是一部探索人际关系的人类剧。
  
  
• 活动:对你来说最重要的活动是什么?为什么它如此有意义?为什么?问自己五次“为什么?”如果你足够深入地反省，这将揭示你所关心的核心。然后确保你通过活动描述、附加信息或补充材料来传达这一点。
  
  
• 推荐信:希望你已经和你关心的老师建立了牢固、真诚的关系。信件应该自然地从这里开始，你只需要做一些温和的催促，以确保它们在截止日期前完成。

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