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在许多高中，AP课程是最难的课程。竞争激烈的大学寻找的是那些愿意挑战自我的学生，所以它们更有可能录取那些至少修过几门ap课程的学生。

在这篇文章中，我将介绍常春藤盟校希望你修多少门AP课程以及这些期望如何根据你所在高中的条件而改变。

常春藤盟校希望学生选修多少AP课程?

这个问题没有具体的答案，因为这取决于你的学校提供多少ap课程，以及你的同学参加了多少ap课程。常青藤盟校既要招收全国最优秀的学生，又要保持学生群体的多样性。他们只会考虑在高中班级中表现最好的学生，但他们也会努力录取来自不同环境和类型学校的申请人。

大四的时候你可能只上两门AP课程，因为这是你仅有的课程了。在这种情况下,因为你充分利用了你的机会，你将比其他高中学生更有优势(没有人会比你获得更多的ap)。如果同一所学校的其他学生选了五门AP课程，那么另一所高中选了三门AP课程的学生看起来就没那么好了。

当招生人员在审查某所中学的申请者时，他们可能会以某名学生上的AP课比其他学生少这一事实为借口，将该学生降至候补名单。但情况并非总是如此。如果你在核心学科领域选了三门AP课程，而别人选了五门，但其中有两门与这个学生的兴趣无关，学校可能不会在你们之间做太多区分。顶尖大学寻找的是那些充分利用了机会的学生，这意味着选择最困难的、符合自己兴趣的课程。

如果你在寻找你应该修的ap课程的具体数量，这将取决于你的学校提供的课程，但是常春藤盟校的安全录取人数通常是整个高中的7到12节AP课程。最好把这些课程分散到四年里，大部分集中在你的大三和大四。大一的时候，如果有的话，你可能会选一到两门AP课程。大二的时候你可以增加到两三个。大三的时候，如果你希望进入常春藤盟校，你应该考虑选修三到五门核心学科的AP课程。

避免在大四让自己负担过重，因为你要申请大学。尽管如此，许多申请常春藤盟校的学生在大四选修了五到六门AP课程。这取决于你自己决定你能在不感到不知所措或在任何一门课上失误的情况下掌握多少。

为什么?我为什么要这样对自己?绑定。如此多的绑定。(不要让这种情况发生在你身上。)

以下是来自常春藤盟校招生网站的一些引文，可以让你更好地了解这些学校在寻找什么:

普林斯顿的说……

“我们认为，当学生在高中学习高级课程时，这是一个充满希望的迹象。我们知道并非所有的中学都提供相同范围的高级课程，但是我们最强的候选人充分利用了他们在高中所能获得的学术机会。”

“每当你可以,用最严格的课程挑战自己例如荣誉课程、大学先修课程(AP)和双注册课程。”

哥伦比亚说……

“我们会考虑多种因素来帮助我们对候选人做出决定，包括:

学生的课程和成绩——我们希望看到一个学生正在用严格的课程负担挑战自己。

背景:特定候选人的背景，包括家庭情况、中学、社区、兴趣爱好和获取资源的途径。”

布朗说……

“为了评估准备情况，我们会评估到目前为止你所进行的学术学习的深度和广度。我们想知道你是否充分利用了学校提供给你的课程你是否在高级课程中挑战过自己以及你是否利用校外教育机会拓展了自己的能力。”

“我们知道每个学校的课程设置都不一样。我们实力最强的候选人充分利用了自己学校提供的一切。”

这些陈述的要点是你需要在你的高中为你提供的机会的背景下，尽可能地挑战自己。记住这一点，不要只选你学校提供的所有AP课程。批判性地思考哪些课程与你的兴趣和目标最相关。另外，确保你没有破坏你的平均绩点通过上超出你能力范围的课程。我将在下一节中对此进行更详细的介绍。

布朗大学:一旦你被录取，你可以上任何你想上的课!

在常春藤盟校眼中，有些AP课程比其他课程更好吗?

如果你对某个科目不感兴趣，就不要在常规课程之外额外选修AP课程。我建议你这么做选修核心学科领域的AP课程，避免让自己太过疲于应付。参加AP课程只是为了在你的课程记录上增加一个AP课程可能会损害你的整体GPA。它也不会给你的大学申请增加太多的费用。常春藤盟校希望你选修数学、科学、社会研究、英语和外语等最具挑战性的课程。如果你修了所有这些学科领域的AP课程，但忽略了AP音乐理论，招生委员会不会因此而责怪你。

有些人错误地认为你应该不惜一切代价尽可能多地上AP课程。你应该充分利用你感兴趣的领域的机会，但是你不应该把时间和精力花在与你的目标和学术兴趣无关的课程上。大学希望看到学生把有价值的学习经历看得比空洞的成就更重要。他们也在寻找gpa非常高的学生。保持平衡:你不想让太多的高难度课程让你的课程表超负荷，最终导致你的整体成绩下降。

眼盟的眼睛都在注视着你。

如果你的高中没有AP课程怎么办?

一些学生担心他们进入顶尖大学的机会，因为他们的学校不提供AP课程。在这种情况下，你可以选择最难的课程。你不应该担心ap的缺乏。大学会理解你没有机会上这些课程，他们不能因此而责怪你。

你的学校可能会提供IB课程，大学认为这与AP课程本质上是等同的。就像我之前说过的，常春藤盟校会把你和你高中的其他学生进行比较，看看你是否符合标准。如果你在你所处的学术环境的限制下尽可能地督促自己，你仍然有很大的机会被录取。

如果一个学生在整个高中期间都上了高水平的课程，但在班级中排名在前5%，那么他(她)进入常春藤盟校的机会就会比一个到处上了几门AP课程、班级排名不那么靠前的学生更大。

如果你的学校没有ap考试，也没关系。嘘。听听这块石头。

结论

常青藤联盟学校和其他有竞争力的大学正在寻找高中班里最优秀的学生，他们上过最严格的课程。这些课程通常包括AP课程。

大多数进入精英学校的学生在高中都修过7到12门AP课程，尽管也有例外。如果一所高中只提供有限数量的AP课程，或者根本不提供，大学不会因为学生少上这些课程而责怪他们。最重要的是，他们希望看到的是在高中课程的限制下，尽可能挑战自我的学生。

底线是，如果你想上这个国家最具竞争力的学校之一，你应该去在不让自己不堪重负、不影响GPA的情况下，尽可能多上一些难的课程。对一些学生来说，这意味着选修学校提供的所有三门AP课程，而对另一些学生来说，这意味着从学校提供的20门课程中选择12门AP课程。只要你尽你所能在学术上挑战自己，没有绝对数量的AP课程可以让你被顶尖大学录取。

接下来是什么?

还在想怎么安排你的日程?学习严格的高中课程应该是什么样的。

如果你希望被有竞争力的大学录取，加入一个荣誉学会是很有帮助的。了解更多关于你在高中可以参加的荣誉班和社团。

你的GPA在大学录取过程中是至关重要的。阅读这篇文章了解更多关于大学是否会考虑加权gpa还是不加权gpa，以及这会对你产生什么影响。